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Added by 22140826 on 2017-04-06
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优点：教态好，课程脉络清楚，导入切合实际，主副板书分配得当 缺点：声音太小，缺少气势，语调略平缓。
思维清晰，导入顺畅，板书合理整洁美观，可以和学生进行较多互动；不过语气略微有些平淡，上课气氛不够热烈
优点：思路清晰，主副板书分配得当，上课时适当穿插对知识点的回顾，有助于学生掌握。 缺点：PPT字数略多，上课沉闷，没有激情。
优点：很成功的用粉笔与课堂形成联系，让学生真实的看到了量的概念，板书很清楚 缺点：PPT不是很清楚，尽量少使用浅色字体会看的清楚些
PPT的颜色设计得有些不太好，投影后看不太清楚。举的例子比较贴近生活，便于学生类比理解物质的量的概念。板书与ppt结合很好，讲解细致，有提问进行巩固。
教态大方得体，板书清晰，与学生有一定的交流。将实验中可称量的药品与不可称量和计数的微观粒子联系起来，顺利引入本节课所要讲的内容。讲完概念之后给出一些练习题，有助于学生巩固所学知识。 语言表达上不是非常流利，经常会说“呃……；嗯……”，可能是因为对于自己所要讲的内容还不是非常熟悉，这一点在课件翻页的时候也有所体现。
优点：课前回顾了物质是怎么构成的，与本节课的内容相联系。课堂练习巩固了当堂内容，但是还需要准备得更充分。 缺点：上下句之间会有“嗯”“啊”等，给人感觉准备不够充分，有一句讲到“可能你们刚刚接触这个概念不太理解”，我觉得会有些打击学生的学习兴趣。
回顾旧知识，把新课与学过的知识联系在一起，再引入了新知识。内容丰富，但是PPT设计的不太好，有些字体颜色在投影下根本看不清楚，下次可以注意一下这一点。
优点：教态好，课程脉络清楚，导入切合实际，主副板书分配得当
缺点：声音太小，缺少气势，语调略平缓。
思维清晰，导入顺畅，板书合理整洁美观，可以和学生进行较多互动；不过语气略微有些平淡，上课气氛不够热烈
优点：思路清晰，主副板书分配得当，上课时适当穿插对知识点的回顾，有助于学生掌握。
缺点：PPT字数略多，上课沉闷，没有激情。
优点：很成功的用粉笔与课堂形成联系，让学生真实的看到了量的概念，板书很清楚
缺点：PPT不是很清楚，尽量少使用浅色字体会看的清楚些
PPT的颜色设计得有些不太好，投影后看不太清楚。举的例子比较贴近生活，便于学生类比理解物质的量的概念。板书与ppt结合很好，讲解细致，有提问进行巩固。
教态大方得体，板书清晰，与学生有一定的交流。将实验中可称量的药品与不可称量和计数的微观粒子联系起来，顺利引入本节课所要讲的内容。讲完概念之后给出一些练习题，有助于学生巩固所学知识。
语言表达上不是非常流利，经常会说“呃……；嗯……”，可能是因为对于自己所要讲的内容还不是非常熟悉，这一点在课件翻页的时候也有所体现。
优点：课前回顾了物质是怎么构成的，与本节课的内容相联系。课堂练习巩固了当堂内容，但是还需要准备得更充分。
缺点：上下句之间会有“嗯”“啊”等，给人感觉准备不够充分，有一句讲到“可能你们刚刚接触这个概念不太理解”，我觉得会有些打击学生的学习兴趣。
回顾旧知识，把新课与学过的知识联系在一起，再引入了新知识。内容丰富，但是PPT设计的不太好，有些字体颜色在投影下根本看不清楚，下次可以注意一下这一点。