Added by on 2017-04-06


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22140813

优点:
1.在导入教学内容时灵活运用举例,吸引学生的注意。
2.板书设计比较优美合理。
缺点:
1.跟学生的交流不够多。
2.讲课刚开始的时候感觉思路不太清晰。

22140812

优点:联系生活实际,用米作为类比,引导学生思考微观上的粒子;讲课有条不紊,神态自然
缺点:板书不够工整,ppt上的字可以大一点

22140810

优点:
1.在导入教学内容时灵活运用举例,吸引学生的注意。
2.板书设计比较优美合理。
3。联系生活实际,用米作为类比,引导学生思考微观上的粒子;
4讲课有条不紊,神态自然
缺点:都很好

22140814

优点:用生活中经常出现的例子导入概念,且概念讲解清晰,令学生有代入感,。
缺点:语速较慢,问题较少。

22140807

由生活引入,比较自然,学生易于理解。有历史知识,更生动有趣。原理解释的很清晰,但是与同学互动较少。而且刚开始时有些紧张,表达有些混乱。

22140816

优点:
1.导入具有生活性,来源于生活,学生能很快进入状态。并且运用了类比的思想,将生活经验和化学学习相结合,有助于学生理解。
2.板书设计合理,大方美观。
缺点:
1.语言表达不够流畅,有些紧张。
2.一开始有提问,到后来与学生互动较少。

22140818

优点: 导入有趣生动,与生活实际联系;语速适中,教态自然;候答时间适中。
缺点:提问不够多,难度较浅。

22140811

优点:从米的生活实际来引入,生动易懂;上课很亲切自然,表述清晰,而且声音比较洪亮,学生听起来很舒服
不足:在米的单位那边有点小错误;稍有些紧张

22140809

优点:1.从实际生活经验引入,能够引起学生的兴趣。
2.主板书、副板书设计合理。
不足:1.课堂的互动性不够强。
2.略显紧张,有些语句不够通畅。