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Added by 08140243 on 2017-03-30
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Added by 04140107 6年 ago
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Added by 08140344 6年 ago
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Added by 21141029 6年 ago
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优点:1、从化学史引入课程,一方面导入了课程,另一方面丰富了学生的化学史知识 2、PPT中动滑轮的使用是一大亮点,形象的展示电子得失与化合价升降的关系 缺点:1、最后关于氧化还原反应和四大基本反应的关系没有让学生自己思考,而是直接给出了答案。 2、刚开始有些紧张,讲课过程显得不是很流畅,后面要顺畅很多
优点:1、PPT制作美观、主题内容突出,结合了文字、图片与动画于一体,生动形象,利于学生的知识点的理解。 2、教学思路清晰,语速得当,仪态亲切自然。 缺点:1、PPT某几页的字的大小和颜色有点看不清楚,可适当改进,建议蓝底黑字。2、讲课过程中有些紧张,有些许不流畅,不过不影响整体的授课效果。
优点:1、引入燃素说、伟大的化学家拉瓦锡等有利于提高学生的科学素养,拓宽学生的知识面。 2、板书写的言简意赅、重点突出,板书字迹工整美观。 3、在课堂上明朗、庄重、富有感染力。仪表端庄,举止从容,态度热情,表情仪态自然亲切。 缺点:1、讲课刚开始时感觉有些许紧张,吐词有一点不清楚,但后面就好了很多。 2、前面导入部分占用的时间好像有点多。
优点:1.开头是通过从两种不同的学说引入,后来再指出这两种学说的不正确的地方,展现出化学研究的历程,使同学们认识到科学探究的过程与方法。 2.PPT的制作很精美,其中的动画运用十分的合理和恰当,充分展现了此知识点的特点。 缺点:1.课程引入的方式很好,但是感觉和本课的联系度没有那么高,从燃烧引入感觉有点太牵强。 2.没有对前面同学原本对氧化还原反应的理解进行理解和分析,而是从另一个角度切入,直接讲电子角度考虑,有点太快了,但是讲的很具体和全面。
优点:1.ppt制作精美,开篇以化学史导入课程,引导学生思考,启发学生探究式的思维,拓展科学视野。 2.板书设计良好,简介美观。 3.与学生互动良好,仪表亲切自然,语速适中。 缺点:1.在时间的分配上可以再改进一下~ 2.偶尔有些停顿,不要紧张,加油~
优点:1、从化学史引入课程,一方面导入了课程,另一方面丰富了学生的化学史知识
2、PPT中动滑轮的使用是一大亮点,形象的展示电子得失与化合价升降的关系
缺点:1、最后关于氧化还原反应和四大基本反应的关系没有让学生自己思考,而是直接给出了答案。
2、刚开始有些紧张,讲课过程显得不是很流畅,后面要顺畅很多
优点:1、PPT制作美观、主题内容突出,结合了文字、图片与动画于一体,生动形象,利于学生的知识点的理解。
2、教学思路清晰,语速得当,仪态亲切自然。
缺点:1、PPT某几页的字的大小和颜色有点看不清楚,可适当改进,建议蓝底黑字。2、讲课过程中有些紧张,有些许不流畅,不过不影响整体的授课效果。
优点:1、引入燃素说、伟大的化学家拉瓦锡等有利于提高学生的科学素养,拓宽学生的知识面。
2、板书写的言简意赅、重点突出,板书字迹工整美观。
3、在课堂上明朗、庄重、富有感染力。仪表端庄,举止从容,态度热情,表情仪态自然亲切。
缺点:1、讲课刚开始时感觉有些许紧张,吐词有一点不清楚,但后面就好了很多。
2、前面导入部分占用的时间好像有点多。
优点:1.开头是通过从两种不同的学说引入,后来再指出这两种学说的不正确的地方,展现出化学研究的历程,使同学们认识到科学探究的过程与方法。
2.PPT的制作很精美,其中的动画运用十分的合理和恰当,充分展现了此知识点的特点。
缺点:1.课程引入的方式很好,但是感觉和本课的联系度没有那么高,从燃烧引入感觉有点太牵强。
2.没有对前面同学原本对氧化还原反应的理解进行理解和分析,而是从另一个角度切入,直接讲电子角度考虑,有点太快了,但是讲的很具体和全面。
优点:1.ppt制作精美,开篇以化学史导入课程,引导学生思考,启发学生探究式的思维,拓展科学视野。
2.板书设计良好,简介美观。
3.与学生互动良好,仪表亲切自然,语速适中。
缺点:1.在时间的分配上可以再改进一下~
2.偶尔有些停顿,不要紧张,加油~