优点：很好的和量表相对应，基本全部都详细说到，在教学过程中也很好的结合了教学目标，在重难点中也详细说到了确立依据。
缺点：板书字迹没有达到特别工整美观，语调偏平。

优点：学情分析中，结合了心理学的认知发展阶段理论进行分析，很好的指出了学生的特点。教学过程设计合理具体，明确指出了教学重难点与教学目标在教学过程中如何具体实现。
缺点：对教学难点的确立原因不够明确，板书不够美观。语调偏平。