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Added by 22140617 on 2017-03-16
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优点：课程一开始运用生活中的实例吸引学生注意力，引发同学思考，并且能够通过提问的方式让学生思考概念。同时，在详细讲解平行四边形的性质时结合之前所学的中心对称图形的相关性质引导同学自主归纳。 缺点：语速有的时候偏慢，在证明平行四边形是中心对称图形时略显单调，使学生易分散注意力。
优点：导入贴近生活，能引发学生的思考。通过纸片的操作，更为直观的让学生理解平行四边形的性质。语速语调合理。板书工整富有条理。 缺点：定义应该是老师介绍的，但视频中是由学生回忆所得。重点更多的放在了性质的理解和证明上，花的时间较多。
优点：回顾旧知，课堂逻辑清晰。总结部分以表格形式展示，有条理。语音语速把握到位。板书十分工整。 建议：板书证明平行四边形是中心对成图形时耗时较长，可适当简写，或以PPT形式展现。
优点：1.语速适宜给予同学充分的思考时间。 2.仪表态度亲切善于抓住学生的注意力。 缺点：1.中心对称图形的证明与学生互动较少，容易使学生分心。 2.板书没有重点。
优点：1.仪态很好，微笑，笑容具有感染力，让人感到亲切 2.板书清晰，字体大小适当，字美观 3.纸片的操作能让同学更清楚平行四边形是中心对称图形 缺点：1.语速有点慢 2.中心对称图形证明时缺少与同学的互动
优点：课程一开始运用生活中的实例吸引学生注意力，引发同学思考，并且能够通过提问的方式让学生思考概念。同时，在详细讲解平行四边形的性质时结合之前所学的中心对称图形的相关性质引导同学自主归纳。
缺点：语速有的时候偏慢，在证明平行四边形是中心对称图形时略显单调，使学生易分散注意力。
优点：导入贴近生活，能引发学生的思考。通过纸片的操作，更为直观的让学生理解平行四边形的性质。语速语调合理。板书工整富有条理。
缺点：定义应该是老师介绍的，但视频中是由学生回忆所得。重点更多的放在了性质的理解和证明上，花的时间较多。
优点：回顾旧知，课堂逻辑清晰。总结部分以表格形式展示，有条理。语音语速把握到位。板书十分工整。
建议：板书证明平行四边形是中心对成图形时耗时较长，可适当简写，或以PPT形式展现。
优点：1.语速适宜给予同学充分的思考时间。
2.仪表态度亲切善于抓住学生的注意力。
缺点：1.中心对称图形的证明与学生互动较少，容易使学生分心。
2.板书没有重点。
优点：1.仪态很好，微笑，笑容具有感染力，让人感到亲切
2.板书清晰，字体大小适当，字美观
3.纸片的操作能让同学更清楚平行四边形是中心对称图形
缺点：1.语速有点慢
2.中心对称图形证明时缺少与同学的互动