优点：教姿教态好，具有教师的亲和力，与学生互动较好，概念讲解清晰有条理。
缺点：板书设计不到位，应将重要的概念写在黑板上；内容过渡的语言方面有待提升。

优点：引入时能够复习前面所学知识，帮助学生思考；例题设置合理，通过这些例题，学生能够加强理解一次函数，正比例函数的概念以及易错点；语言流畅，吐字清晰，互动很自然
缺点：板书再详细一点，要注意板书安排的层次

优点：课堂引入贴切主题内容，例题设置恰当；与同学互动较好，语速适中，整体较好；
缺点：板书方面有待提高；在语言的组织和过渡方面还需改进；

优点：神情从容不迫；语速适中；声音响亮；对于学生的回答及时给出评价的语言；例题恰当。
缺点：板书设计方面需要加强；要多与学生进行眼神的交流。

优点：语速适中，谈吐清晰，教态从容；运用例题导入，十分清晰；巧用反例，最后的几个例题也进一步加深了学生对概念的理解。
缺点：板书还可再安排得更好一些；教学过程中的转折语句还可以再多加思考，使其更自然。

优点：通过解决问题的方式，有利于学生的理解；教态自然，经常与学生互动。
缺点：缺乏系统的板书；PPT字体较小，可以适当调大。

优点：1、语言表达流畅，与学生互动自然；2、概念讲解清楚，突出重点；3、教态自然大方。
缺点：板书设计不够合理