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Added by admin on 2016-06-05
Added by admin 8 年 ago
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先简单介绍了软件界面,角色和造型的关系没说清楚。没必要介绍脚本中的每个程序积木,只介绍游戏需要的。小鸟飞的程序模块完成后加一个读程序的过程会更好。小鸟的声音有点吵,讲解的声音还要再大点。操作基本流畅,讲解也很流畅,作为微课还是不错的。
教师操作很熟练,条理清晰,以一个热门游戏为例对软件进行较为详细的介绍,听完之后能够较好地掌握。教师讲授时用语也很专业。个人觉得没必要把语句都介绍一遍,毕竟是围绕一个游戏来讲的,只需要把游戏中涉及到的语句介绍清楚就好了,其他的也可以让学生有时间去自己摸索。游戏最好先展示一遍,有可能有学生没玩过这个游戏,直接进行讲解的话学生心里没什么概念,听起来可能会有些吃力。
flappy bird~!主题好棒!这个整个游戏也不是很难做。应该能激发小学生的学习兴趣。就是最好可以在演示之前,先放一段完整版给学生看一下,并且提一些问题,这样的话能让学生带着问题去思考制作过程。否则有一种老师拖着学生的感觉
对于软件界面的介绍很清楚详细,应该注意详略得当,不用每一个程序块都进行讲解。操作过程很流畅清楚,选取的游戏事例也很符合本节课的教学。后期小鸟声音再调小一点就更好了,否则有点影响教学效果。
示范的时候操作熟练,讲解清晰,术语规范标准。现场编写一个学生感兴趣的游戏,能够吸引学生的兴趣。
在开始演示操作前可以先讲解程序的设计原理以及需要用到的代码模块,思路更加清晰合理。操作流畅自然,演示和讲解也很到位。课题选材新颖,能引起学生兴趣。
先简单介绍了软件界面,角色和造型的关系没说清楚。没必要介绍脚本中的每个程序积木,只介绍游戏需要的。小鸟飞的程序模块完成后加一个读程序的过程会更好。小鸟的声音有点吵,讲解的声音还要再大点。操作基本流畅,讲解也很流畅,作为微课还是不错的。
教师操作很熟练,条理清晰,以一个热门游戏为例对软件进行较为详细的介绍,听完之后能够较好地掌握。教师讲授时用语也很专业。个人觉得没必要把语句都介绍一遍,毕竟是围绕一个游戏来讲的,只需要把游戏中涉及到的语句介绍清楚就好了,其他的也可以让学生有时间去自己摸索。游戏最好先展示一遍,有可能有学生没玩过这个游戏,直接进行讲解的话学生心里没什么概念,听起来可能会有些吃力。
flappy bird~!主题好棒!这个整个游戏也不是很难做。应该能激发小学生的学习兴趣。就是最好可以在演示之前,先放一段完整版给学生看一下,并且提一些问题,这样的话能让学生带着问题去思考制作过程。否则有一种老师拖着学生的感觉
对于软件界面的介绍很清楚详细,应该注意详略得当,不用每一个程序块都进行讲解。操作过程很流畅清楚,选取的游戏事例也很符合本节课的教学。后期小鸟声音再调小一点就更好了,否则有点影响教学效果。
示范的时候操作熟练,讲解清晰,术语规范标准。现场编写一个学生感兴趣的游戏,能够吸引学生的兴趣。
在开始演示操作前可以先讲解程序的设计原理以及需要用到的代码模块,思路更加清晰合理。操作流畅自然,演示和讲解也很到位。课题选材新颖,能引起学生兴趣。