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Added by admin on 2016-04-29
Added by admin 8 年 ago
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自评：操作讲解不是很熟练，准备过程中收到外因影响不是很充分，另外在讲解之后原本准备了两个例子让学生自己操作，针对女生准备的是韩剧收视率表，针对男生准备的是NBA篮球明星人气排行。但是由于紧张忘了说。希望下次有时间可以重新讲一遍。
操作步骤的讲解很详细清楚，思路很清晰。举的例子也是学生熟悉的、生活中会用到的。课程的回顾环节设计得也很好，能很好得帮助学生巩固知识。教态也很自然，吐字很清楚。我觉得在正式讲解操作之前，可以先讲解一下Excel的界面、各个菜单按钮的功能等，这样可以让学生更加熟练地操作。
操作的过程讲解清楚，举例能和操作紧密联系 教态自然，语速适中 讲课的内容太多，内容过于集中，没有留给学生思考和理解的时间 缺乏师生互动，如果只是老师一个人一直讲，学生的注意力很容易就分散
通过一个汇总班级成绩单的例子，来进行表格数据处理的讲解，每个操作都涉及到一个知识点，一些基础操作均有涉及，挺好的。教态较为自然，吐字清晰语速控制得当。不足的是一些必须要讲的知识点如填充柄等讲解模糊，学生可能不好理解。
作为老师还是不能怕犯，改错的过程中，学生也会有所收获。讲解的还是很细致的，学生操作部分可以再增加一些比重。不要紧张你讲的很好嗯~
开头讲表格的功能时能否用启发学生思考的方式总结不要直接读概念。以班主任、年级主任等不同身份人了解成绩情况这个情境来串讲操作的方式很好，但是讲解节奏还是快了，没留时间给学生思考，也没留机会让学生消化操作步骤。结尾的过渡不错。
教态自然，讲解比较清楚，但节奏偏快，最好对数据进行一次完整操作后进行适当的总结。 另外，填充柄这种术语讲解得不是很清楚。 最后总结不错。
自评：操作讲解不是很熟练，准备过程中收到外因影响不是很充分，另外在讲解之后原本准备了两个例子让学生自己操作，针对女生准备的是韩剧收视率表，针对男生准备的是NBA篮球明星人气排行。但是由于紧张忘了说。希望下次有时间可以重新讲一遍。
操作步骤的讲解很详细清楚，思路很清晰。举的例子也是学生熟悉的、生活中会用到的。课程的回顾环节设计得也很好，能很好得帮助学生巩固知识。教态也很自然，吐字很清楚。我觉得在正式讲解操作之前，可以先讲解一下Excel的界面、各个菜单按钮的功能等，这样可以让学生更加熟练地操作。
操作的过程讲解清楚，举例能和操作紧密联系
教态自然，语速适中
讲课的内容太多，内容过于集中，没有留给学生思考和理解的时间
缺乏师生互动，如果只是老师一个人一直讲，学生的注意力很容易就分散
通过一个汇总班级成绩单的例子，来进行表格数据处理的讲解，每个操作都涉及到一个知识点，一些基础操作均有涉及，挺好的。教态较为自然，吐字清晰语速控制得当。不足的是一些必须要讲的知识点如填充柄等讲解模糊，学生可能不好理解。
作为老师还是不能怕犯，改错的过程中，学生也会有所收获。讲解的还是很细致的，学生操作部分可以再增加一些比重。不要紧张你讲的很好嗯~
开头讲表格的功能时能否用启发学生思考的方式总结不要直接读概念。以班主任、年级主任等不同身份人了解成绩情况这个情境来串讲操作的方式很好，但是讲解节奏还是快了，没留时间给学生思考，也没留机会让学生消化操作步骤。结尾的过渡不错。
教态自然，讲解比较清楚，但节奏偏快，最好对数据进行一次完整操作后进行适当的总结。
另外，填充柄这种术语讲解得不是很清楚。
最后总结不错。