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优点:1、说课仪态自然,声音响亮,语速适中。
2、说课内容体系完整,内容详细。
3、教学过程各个环节时间分配合理。
缺点:没有清楚的说明说课内容属于哪本教材哪节内容。
优点:1、清楚地说明了教学实施的各个环节,逻辑清楚,时间分配合理。
2、设计意图清晰明确。
缺点:没有说明使用了哪个版本的教材。
优点:1、对各个部分的说明都很具体,清楚的阐述了教学的教学过程;2、内容的教学注重学生多方面的培养,如学习方法、实验能力等。
缺点:1、教学目标中行为动词的使用不是很合理,比如溶液的特点和概念等是学生需要掌握的内容而不是“了解”的内容,因此对目标动词的使用需要再斟酌;2、缺乏教材版本的说明,教材的版本是整个说课的基础,因此本部分是必不可少的。
优点:1.说课的内容很完整,内容很详细。
2.语速语调适中,仪态大方,教学过程和设计意图都讲的很清楚。
缺点:教材的地位和作用讲的有点简略,可以讲得更深一点。
优点:1.仪态端庄,亲切自然,语速适中。
2.说课的结构完整、条理清晰、内容详细,其中总结与反思部分讲解的非常细致。
3.对于设计意图讲解的很具体、让学生获取知识的同时,着重学生的能力与实验探究等的培养。
缺点:ppt的配色可以适当调整一下,有些亮色看久了会有些刺眼。