用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22141926 on 2017-05-23
自评量表
Added by 22141918 3年 ago
294 Views1 Comments0 Likes
互评量表
Added by 22141926 3年 ago
268 Views4 Comments0 Likes
Added by 22141912 3年 ago
246 Views0 Comments0 Likes
Added by 91141620 3年 ago
273 Views3 Comments1 Likes
选取的数据与学生的生活息息相关,例如手机使用情况、“永恒之篮”等,能够吸引学生的兴趣,有利于引导学生学以致用。操作步骤讲解清晰,用三个案例来讲解如何选择图表类型,一一对应,思路清晰。没有明显的不足之处,板书可以加强一下。
导入部分表述不够清晰流畅,操作也不够流畅,之后的事例很贴合实际,通过将选手成绩绘制成图来比较各种图形的表述优势。
步骤讲解清晰,但选用的数据较为单薄,没有PPT等材料支撑,不是很能引起学生持续的关注。板书写的还算有条理但字写得还有待大力加强。在语调上比较自然,也有重点突出和强调。
讲课思路清晰,层次分明,操作内容联系生活实际,与当下大事件结合,可以吸引同学兴趣。针对重点“不同类型图表的优越点”与同学互动,让学生在操作中总结概念,有利于加强记忆,板书和讲课的节奏把控也很好。
优点:例子举得不错,用到了最新的例子,很有想法,课堂气氛把握的很好,操作的时候,步骤也很清晰。 缺点:板书需要加强
优点:用于分析的例子话题度比较高,能引起学生的兴趣;对于图表的一些功能和操作讲解得比较清晰;通过结合例子讲解与提问的方式,一步一步引导学生思考三种图表在适用上的差异 缺点:表述不够流畅,板书的字体需要再加强一些
运用生活中的案例,讲述插入图表的两种方式,展示了操作注意细节部分,比如切换行列。找同学总结操作步骤,有利于学生内化知识。并且运用不同案例,让学生理解了折线图、饼状图、柱状图所运用环境。板书可以再加强一点。
讲解十分详细,使用的数据贴近生活,尤其提到了‘手机’这个在中学时代比较敏感的物品,更加的吸引注意力。考虑的也很详细,全面。讲述过程,让学生总结,利于对内容的记忆。
选取的数据与学生的生活息息相关,例如手机使用情况、“永恒之篮”等,能够吸引学生的兴趣,有利于引导学生学以致用。操作步骤讲解清晰,用三个案例来讲解如何选择图表类型,一一对应,思路清晰。没有明显的不足之处,板书可以加强一下。
导入部分表述不够清晰流畅,操作也不够流畅,之后的事例很贴合实际,通过将选手成绩绘制成图来比较各种图形的表述优势。
步骤讲解清晰,但选用的数据较为单薄,没有PPT等材料支撑,不是很能引起学生持续的关注。板书写的还算有条理但字写得还有待大力加强。在语调上比较自然,也有重点突出和强调。
讲课思路清晰,层次分明,操作内容联系生活实际,与当下大事件结合,可以吸引同学兴趣。针对重点“不同类型图表的优越点”与同学互动,让学生在操作中总结概念,有利于加强记忆,板书和讲课的节奏把控也很好。
优点:例子举得不错,用到了最新的例子,很有想法,课堂气氛把握的很好,操作的时候,步骤也很清晰。
缺点:板书需要加强
优点:用于分析的例子话题度比较高,能引起学生的兴趣;对于图表的一些功能和操作讲解得比较清晰;通过结合例子讲解与提问的方式,一步一步引导学生思考三种图表在适用上的差异
缺点:表述不够流畅,板书的字体需要再加强一些
运用生活中的案例,讲述插入图表的两种方式,展示了操作注意细节部分,比如切换行列。找同学总结操作步骤,有利于学生内化知识。并且运用不同案例,让学生理解了折线图、饼状图、柱状图所运用环境。板书可以再加强一点。
讲解十分详细,使用的数据贴近生活,尤其提到了‘手机’这个在中学时代比较敏感的物品,更加的吸引注意力。考虑的也很详细,全面。讲述过程,让学生总结,利于对内容的记忆。