用户名或邮箱地址
密码
记住我
Added by 22141926 on 2017-05-23
自评量表
Added by 22141918 7 年 ago
360 Views1 Comments0 Likes
互评量表
Added by 22141926 7 年 ago
340 Views4 Comments0 Likes
Added by 22141912 7 年 ago
277 Views0 Comments0 Likes
Added by 91141620 7 年 ago
303 Views3 Comments1 Likes
选取的数据与学生的生活息息相关，例如手机使用情况、“永恒之篮”等，能够吸引学生的兴趣，有利于引导学生学以致用。操作步骤讲解清晰，用三个案例来讲解如何选择图表类型，一一对应，思路清晰。没有明显的不足之处，板书可以加强一下。
导入部分表述不够清晰流畅，操作也不够流畅，之后的事例很贴合实际，通过将选手成绩绘制成图来比较各种图形的表述优势。
步骤讲解清晰，但选用的数据较为单薄，没有PPT等材料支撑，不是很能引起学生持续的关注。板书写的还算有条理但字写得还有待大力加强。在语调上比较自然，也有重点突出和强调。
讲课思路清晰，层次分明，操作内容联系生活实际，与当下大事件结合，可以吸引同学兴趣。针对重点“不同类型图表的优越点”与同学互动，让学生在操作中总结概念，有利于加强记忆，板书和讲课的节奏把控也很好。
优点：例子举得不错，用到了最新的例子，很有想法，课堂气氛把握的很好，操作的时候，步骤也很清晰。 缺点：板书需要加强
优点：用于分析的例子话题度比较高，能引起学生的兴趣；对于图表的一些功能和操作讲解得比较清晰；通过结合例子讲解与提问的方式，一步一步引导学生思考三种图表在适用上的差异 缺点：表述不够流畅，板书的字体需要再加强一些
运用生活中的案例，讲述插入图表的两种方式，展示了操作注意细节部分，比如切换行列。找同学总结操作步骤，有利于学生内化知识。并且运用不同案例，让学生理解了折线图、饼状图、柱状图所运用环境。板书可以再加强一点。
讲解十分详细，使用的数据贴近生活，尤其提到了‘手机’这个在中学时代比较敏感的物品，更加的吸引注意力。考虑的也很详细，全面。讲述过程，让学生总结，利于对内容的记忆。
选取的数据与学生的生活息息相关，例如手机使用情况、“永恒之篮”等，能够吸引学生的兴趣，有利于引导学生学以致用。操作步骤讲解清晰，用三个案例来讲解如何选择图表类型，一一对应，思路清晰。没有明显的不足之处，板书可以加强一下。
导入部分表述不够清晰流畅，操作也不够流畅，之后的事例很贴合实际，通过将选手成绩绘制成图来比较各种图形的表述优势。
步骤讲解清晰，但选用的数据较为单薄，没有PPT等材料支撑，不是很能引起学生持续的关注。板书写的还算有条理但字写得还有待大力加强。在语调上比较自然，也有重点突出和强调。
讲课思路清晰，层次分明，操作内容联系生活实际，与当下大事件结合，可以吸引同学兴趣。针对重点“不同类型图表的优越点”与同学互动，让学生在操作中总结概念，有利于加强记忆，板书和讲课的节奏把控也很好。
优点：例子举得不错，用到了最新的例子，很有想法，课堂气氛把握的很好，操作的时候，步骤也很清晰。
缺点：板书需要加强
优点：用于分析的例子话题度比较高，能引起学生的兴趣；对于图表的一些功能和操作讲解得比较清晰；通过结合例子讲解与提问的方式，一步一步引导学生思考三种图表在适用上的差异
缺点：表述不够流畅，板书的字体需要再加强一些
运用生活中的案例，讲述插入图表的两种方式，展示了操作注意细节部分，比如切换行列。找同学总结操作步骤，有利于学生内化知识。并且运用不同案例，让学生理解了折线图、饼状图、柱状图所运用环境。板书可以再加强一点。
讲解十分详细，使用的数据贴近生活，尤其提到了‘手机’这个在中学时代比较敏感的物品，更加的吸引注意力。考虑的也很详细，全面。讲述过程，让学生总结，利于对内容的记忆。