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1.导入很好地结合了上节课的教学内容。
2.注意将三个过程的总结放在了各自教学的过程中，便于学生理解。
3.每个教学过程的衔接还需要改进，使衔接更加顺畅。
1、既准备了ppt，又画出板图板画，应该算是很认真了；
2、解释合理；板书清晰
3、导入之前的内容感觉与本节课内容相脱离；
4、导入有两个，是不是太多，让学生不能专心思考；
5、结课过于草率了吧；无任务。
你可以做得更好的。
优点：
1、课程结构完整。
2、导入具有启发性，结合之前的学习内容，符合学情。
3、教学过程中能够适当有序地解答了课前问题。
缺点：
1、语言可以更加流畅。
2、课后的习题练习若换成其他方式效果会更好。
1、准备了ppt和板书，比较充分
2、导入结合了学过的内容但不是很新颖
3、问题引领，并且注意了解答
4、结课部分有些草率
优点：1.导入提到了问题让学生们思考；2.在讲重点内容之前讲解了太阳辐射的内容，方便学生理解受热过程中的长短波辐射问题；3.过程讲解之后又强调了一些易错的问题加深学生影响；4.课后对课前的问题进行了解答。
缺点：导入问题有些多~
板书和PPT完美地结合，授课过程知识点流畅清晰，与学生良好互动。但是导入和结课感觉设计可以更完美一点~这样整节课就更好了
优点：导入联系实际，可以很好启发学生，对于课堂节奏的把握很好，板书清晰。
缺点：不够熟练，语言不够流畅，课堂导入过长了，对知识点的讲解还可以更好一点，继续练练很棒哦！
过程讲解清晰详细
导入过程复习上次课程内容与本次课程内容关联不大，可以直接使用第二个导入
结课的方式可以采用一些其他的方法。