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Added by 10200403
1 年 ago
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优点:把教材分析的很好,很好的解释了氯气对研究非金属的作用,学情分析很周到,考虑到了学生的认知发展情况和掌握知识能力。教学目标安排的很合理。教学过程很有条理,每个步骤的教学目标都能实现。
ppt做的很简洁,重点用红色标出,直观可见。仪态很优雅。卤素的希腊语介绍,说明平时积累很丰富,能够设计一些让学生感兴趣的环节
优点:学情分析比较详细,从学生的已知、未知、能知三个方面入手,清晰明了。教学环节设置合理,有所创新。
不足:讲解过程略显磕磕绊绊;卤素概念的给出可能有点超前。
优点:能立足于前面的教学分析、学情分析,确立了本节课的教学目标和教学重、难点;教学目标表达中所使用的格式、行为动词恰当;教学目标也具有较好地具体地可操作性,教学重、难点合适本节内容。
教学流程部分比较详细,有时间分配,很精准。
以氯气的常见性引入,提示学生生活中处处有化学:提出问题“为什么氯都是以化合物形式存在?”。接着介绍氯是高中学习中遇见的第一个有色气体,通过“瓶子变瘪”这一个简单、直观的实验看出氯气的水溶性,很好