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Added by 22141020
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Added by 22141012
7 年 ago
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Added by 22141023
7 年 ago
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新旧知识联系紧密,“温故而知新”;和学生互动较多,鼓励学生积极思考和学习。
板书的清晰美观度有待加强;对时间的把控不够,导入时间过长;知识讲述比较分散,整合起来会更好。
缺点:从学生理解的角度来说,三圈环流部分的讲解有些不便于学生的学习。例如赤道和北极的这一条地平线,如果垂直地绘制的话,会更方便理解,气流是向北向南等方向流动。其次对于初次学习三圈环流的学生来说,根据低纬环流的讲解并不能很好地推理出中纬和高纬环流。
优点:对于知识点的认知很透彻,逻辑清晰,很有条理;有设计互动,课堂氛围很好。
优点:干脆利落,互动适宜;条例清晰;易于学生理解
缺点:可以不要有那么多的给同学名词解释的;语言略生活化
导入虽然联系了旧知,但较为繁琐,效果不是甚好;与学生眼神交流较少;板图板画不够合理;讲解方式不利于学生理解三圈环流。感觉把问题复杂化了。
优点:与学生的互动比较多,课堂气氛较好
缺点:未能脱稿,导入时间偏长,整体的时间把握有些失控;板书设计不是很合理,讲解用词的科学性有待提高,
新旧知识相结合,联系紧密,与学生互动很多,培养学生探究和独立思考能力。解释的很清楚。
超时有点多,有点不容易学生理解,感觉把简单的知识讲复杂了