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Added by 10140209 on 2017-05-04
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Added by 22140842 7 年 ago
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Added by 08140336 7 年 ago
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Added by 08140344 7 年 ago
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Added by 20140228 7 年 ago
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优点:1、说课内容讲的很详细,说课思路清晰,内容完整—-教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计。 2、说课过程几乎是脱稿完成的,主要都是以自己讲解为主,仪态自然。 缺点:1、在说课过程中有些内容可以简要说明,注意控制时间。 2、说课过程说话有点不流畅,不要紧张。
优点: 1.讲课内容比较详细,可以看出思路十分清晰,准备充分 2,有完整得说课体系, 缺点,某些地方说的还不够顺畅,时间感觉有些长了~可以在下次略减少时间喔~
优点:1、说课过程中基本没有看稿子,讲解得很详细,内容完整。 2、说课思路清晰。教学过程环节环环相扣,层层递进。 缺点: 说课开始时有点儿不太流畅。
优点:1.说课内容整体思路清晰,内容讲解细致而充分 2.对说课内容的把握十分到位,几乎是脱稿进行的 缺点:1.对时间的把握不够好,语言可以适当精炼或者略微提高语速 2.板书设计内容如果能有图表展示会更好
优点: 1.通过图表的形式介绍了氧化还原反应与之前以及今后的学习的联系,直观且方便理解。 2.教学过程讲解的很细致,基本可以脱稿。 3.仪态端庄,语气温和,亲切自然,与听众的眼神交流很多。 缺点: 1.说课刚开始出现卡顿的现象,可能是比较紧张,后来慢慢的流畅了许多。 2.目标中第三条:氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物,理解他们之间的联系。未在后面的教学过程中体现。
优点:1、说课内容讲的很详细,说课思路清晰,内容完整—-教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计。
2、说课过程几乎是脱稿完成的,主要都是以自己讲解为主,仪态自然。
缺点:1、在说课过程中有些内容可以简要说明,注意控制时间。
2、说课过程说话有点不流畅,不要紧张。
优点:
1.讲课内容比较详细,可以看出思路十分清晰,准备充分
2,有完整得说课体系,
缺点,某些地方说的还不够顺畅,时间感觉有些长了~可以在下次略减少时间喔~
优点:1、说课过程中基本没有看稿子,讲解得很详细,内容完整。
2、说课思路清晰。教学过程环节环环相扣,层层递进。
缺点: 说课开始时有点儿不太流畅。
优点:1.说课内容整体思路清晰,内容讲解细致而充分
2.对说课内容的把握十分到位,几乎是脱稿进行的
缺点:1.对时间的把握不够好,语言可以适当精炼或者略微提高语速
2.板书设计内容如果能有图表展示会更好
优点:
1.通过图表的形式介绍了氧化还原反应与之前以及今后的学习的联系,直观且方便理解。
2.教学过程讲解的很细致,基本可以脱稿。
3.仪态端庄,语气温和,亲切自然,与听众的眼神交流很多。
缺点:
1.说课刚开始出现卡顿的现象,可能是比较紧张,后来慢慢的流畅了许多。
2.目标中第三条:氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物,理解他们之间的联系。未在后面的教学过程中体现。