说教材的时候把氧化还原反应这节课在教材里的位置说的很清楚，还补充了前后的知识内容，分了几个分类特地提出了这节课跟前后知识的关联和重要性。
说学情的时候在老师和学生两个角度上分析学生的知识掌握情况和教师该怎么能让学生更容易明白，还考虑讲课内容的枯燥性并且提出活跃课堂的重要性。
教学目标说简洁而清晰，重难点总结的很好，还考虑了氧化还原反应的对立又统一性.
教学流程通过列表的形式给出，易懂和好观察，讲的很仔细和流利。利用开门见山的方法引入主体，省更多时间来讲本课节主要内容。

建议不要长时间回头盯着ppt，要和正面的人有交流。讲的很有条理，目标明确，思路清晰，自己讲的很好，ppt可以适当精简一些

将课程重要性与高考结合，比较直观。教学过程结合了化学史，老师和学生活动都很具体。在描述课程要求学生的技能掌握方面内容很充分。