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Added by 21140428 on 2017-04-29
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优点：教态自然，语言流畅，衔接合理，新旧知识衔接得当。 缺点：提问环节有待加强，如问题对课堂教授内容的推动作用，已经等候回答的时间等。
优点：教态自然，教学时语言流畅，教学态度较好，教学内容符合教学目标 缺点：可以多多加强语言方面的锻炼，多一些语调变化
优点:教态自然，吐字清晰，教学内容和形式具有亲和力，能站在学生角度思考问题 缺点:备课内容如果更具逻辑性更好，提前做好设疑工作
优点：教态自然，语言流畅，吐字清晰，与学过的知识连接恰当 不足：需要在学生的提问环节加强训练，可以适当调整自己的候答时间，
优点：1、整体结构清晰，引导较为适合高一学生。2、仪表端庄，举止从容，态度热情，较为亲切。3、语言准确清楚。4、PPT运用熟练。 缺点：1、语言不够精炼，生动形象有启发性。2、有的地方过渡不自然。3、稍微有点紧张。4、重点不太突出。
优点：教态自然，语言流畅，衔接合理，新旧知识衔接得当。
缺点：提问环节有待加强，如问题对课堂教授内容的推动作用，已经等候回答的时间等。
优点：教态自然，教学时语言流畅，教学态度较好，教学内容符合教学目标
缺点：可以多多加强语言方面的锻炼，多一些语调变化
优点:教态自然，吐字清晰，教学内容和形式具有亲和力，能站在学生角度思考问题
缺点:备课内容如果更具逻辑性更好，提前做好设疑工作
优点：教态自然，语言流畅，吐字清晰，与学过的知识连接恰当
不足：需要在学生的提问环节加强训练，可以适当调整自己的候答时间，
优点：1、整体结构清晰，引导较为适合高一学生。2、仪表端庄，举止从容，态度热情，较为亲切。3、语言准确清楚。4、PPT运用熟练。
缺点：1、语言不够精炼，生动形象有启发性。2、有的地方过渡不自然。3、稍微有点紧张。4、重点不太突出。