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Added by 10140808 on 2017-04-29
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优点：从一开始就说明从物理性质和化学性质入手学习钠的相关性质，使学生学习时条理清晰；在实验视频的播放过程中注意引导学生观察。 不足：导入部分钠的一些常见化合物与课堂内容没有建立起联系，比较孤立；在这次微观训练中有些紧张。
优点：区分了物理性质和化学性质 既回顾了之前的内容 也能将新知识在有准备有基础的过程中被学生接受 有视频等多媒体丰富课堂 板书字迹清秀好看 缺点：板书时出现了明显的常识性错误 这是作为老师绝不应该发生的 另外在讲课时条理性不足 易使学生混淆
优点：首先告知了钠的用处，和从哪些方面进行学习；知识讲解较清楚；板书工整；在视频播放过程中，提醒了学生注意观察。 不足：太紧张了，与前几次相比，讲得不太好；有些地方条理也不太清楚，感觉有点乱。
优点：引入部分讲解了钠的物理化学性质；板书非常美观，播放视频的时候能同时讲解帮助学生抓住视频的重点。 不足：板书过程中出现了小错误未能及时发现。能亲手做实验会得到更好的教学效果。
优点：导入部分切合生活，给学生以亲切感，让学生知道化学对于生活的作用，从而引发学生对化学的兴趣；视频播放过程中，有适当地讲解，对于学生看不懂或者注意不到的地方都加以补充说明。 缺点：写钠的原子结构示意图时，应该先写钠的元素符号，然后中间圈圈里写+11，可能是由于紧张，出现的错误，后来也没有及时更正，对学生起了不好的错误示范；讲课过程中节奏有点混乱，特别是中间有一段在频繁切换PPT，会造成学生的疑惑。
优点：从一开始就说明从物理性质和化学性质入手学习钠的相关性质，使学生学习时条理清晰；在实验视频的播放过程中注意引导学生观察。
不足：导入部分钠的一些常见化合物与课堂内容没有建立起联系，比较孤立；在这次微观训练中有些紧张。
优点：区分了物理性质和化学性质 既回顾了之前的内容 也能将新知识在有准备有基础的过程中被学生接受 有视频等多媒体丰富课堂 板书字迹清秀好看
缺点：板书时出现了明显的常识性错误 这是作为老师绝不应该发生的 另外在讲课时条理性不足 易使学生混淆
优点：首先告知了钠的用处，和从哪些方面进行学习；知识讲解较清楚；板书工整；在视频播放过程中，提醒了学生注意观察。
不足：太紧张了，与前几次相比，讲得不太好；有些地方条理也不太清楚，感觉有点乱。
优点：引入部分讲解了钠的物理化学性质；板书非常美观，播放视频的时候能同时讲解帮助学生抓住视频的重点。
不足：板书过程中出现了小错误未能及时发现。能亲手做实验会得到更好的教学效果。
优点：导入部分切合生活，给学生以亲切感，让学生知道化学对于生活的作用，从而引发学生对化学的兴趣；视频播放过程中，有适当地讲解，对于学生看不懂或者注意不到的地方都加以补充说明。
缺点：写钠的原子结构示意图时，应该先写钠的元素符号，然后中间圈圈里写+11，可能是由于紧张，出现的错误，后来也没有及时更正，对学生起了不好的错误示范；讲课过程中节奏有点混乱，特别是中间有一段在频繁切换PPT，会造成学生的疑惑。