优点：
1、教态还可以，语音语速合适，课堂节奏把握地不错，语调还是有起伏的，跟学生互动中，态度亲切自然。
2、板书很整洁，逻辑清晰，能跟讲解结合恰当。
3、在讲解钠和水反应方程式时，结合了重点内容如元素守恒定律跟氧化还原反应的知识，能够促进学生回顾之前的知识和学会实际运用起来。
缺点：
1、引入部分直接讲原子结构，讲得不是很详细，有点匆忙的感觉；
2、ppt部分地方字号有点小；
3、在联系氧化还原反应的知识时，讲解过程逻辑性不太强。

优点：
1.通过现场展示实验过程，使学生直观地感受到了反应的过程，同时引起了兴趣；
2.与学生互动自然，语气亲和；
3.实验现象分析详细，尊重学生的主体地位；
4.课堂复习总结，帮助学生培养总结归纳的好习惯。
缺点：
1.PPT字体太小，板书字体不够美观；
2.知识点之间的衔接不够自然；
3. 对于钠熔成小球的提问针对性不强，不能使学生很好地明确问题的方向。

优点：
1. 导入时，回顾了学习的钠的原子结构，通过其原子结构引出其理化性质，既回顾旧知识，又引出新知识；
2. 现场演示实验，让学生通过观察实验过程和现象，更直观深刻地理解知识点；
3. 钠和水反应方程式部分时，回顾了学生所学知识点，如元素守恒定律和氧化还原反应的知识，既回顾了知识，便于学生建立知识体系；
4. 讲课过程中语速适合，教态很好，与学生互动良好，有亲和力；
5. 讲课节奏适中，留下了停顿给学生思考，便于学生对知识点的消化理解，加深记忆；
6. 课堂结尾处进行总结，帮助学生梳理知识点，有助于巩固和复习
缺点：
1. 设置的题目不够有针对性；
2. PPT设计可以再完善一下，比如字号方面。