一、师评
1、优点：
1PPT简介美观
2与生活连接紧密
3体现价值观
2、缺点
1细节地方要注意（英文用新罗马体）
二、自评
1、优点：
1对84消毒液与洁厕灵的实验加入了生活方面的安全提示
2对PPT的细节更加完善
3PPT更加简介，没有照着念
4有加入设计特色
2、缺点：
1语速略快
2PPT细节部分有待加强
3可以插入图片，更加直观美观
三、同学评
1、08190308王越
（1）优点：
1学情分析里关于知识迁移的分析讲解很到位
2强调了课程的设计理念
3每一个设计模块都说明了设计特色，特色与设计内容一一对应，符合说课的“展示”目的
4设计特色里的结合新冠背景、与氧气的性质对比、价值观教学等都是亮点
（2）缺点：
1PPT细节部分有待加强
2、08190309王静静
（1）优点：
1讲解整体思路
2有设计理念的加入
3教学过程中有设计特色的加入
4教学过程的设计条理清晰
（2）缺点：
1语速略快
3、08190316李美泽
（1）优点：
1学情分析求同存异
284消毒液与洁厕灵联系生活
3模块清晰，条理清楚
4对教材实验进行改进
（2）缺点：
1语速略快
4、08190317李越
（1）优点：
1教材分析地位分析深刻
2学业要求分析明晰，课程目标很明确
3没有照本宣科，PPT简洁，说课内容丰富
4教学设计内容完备，作业设计合理
5特色新颖
（2）缺点：
1PPT细节部分有待加强
5、08190321吴贝贝
（1）优点：
1说课内容完备
2情景导入与新冠背景联系
3每个教学活动配有设计特色
4氯气与氧气进行对比学习 体现氯气的强氧化性
5PPT重点简洁
6对自己教学过程进行分析
（2）缺点：
1语速略快