04180332 周雨帆 第四次微格视频 读后续写Lead-in
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05181314朱若菡 读后续写2
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优点：口诀有利于学生理解运用并在之后的写作练习中加以运用
不足：分析句子的目的不太明确，前后两个环节的衔接可以更加连贯一些
优点：
声音较上一次改善很多，听着更加清晰了。
口诀的设计有利于学生记忆。
改进：
instruction可以再熟练一些
在第一部分的分析中可以给学生一些发言的机会，增加互动，让学生参与进来。
优点
改进
优点：
（1）分析很详细，逐步引导学生进行构思。
（2）使用中文口诀帮助学生更有效地记忆要点。
改进：
PPT显示的思路推进显得有点凌乱，可以加个示意图。