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Added by 27190124 on 2022-05-14
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Added by 10190604 2 年 ago
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Added by 10190322 2 年 ago
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Added by 10190224 2 年 ago
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Added by 10190432 2 年 ago
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优点:设置情境导入,让学生感受到生活中的地理; 借助图片让学生直观感知城市化,充分利用图表,培养学生地理读图能力; 问题导学,指导学生读图; 不足:提出设问时,提供的材料不够,如从s曲线学生如何得知可能出现的阶段性问题?可以适当提供补充材料; 注意时间的把握。
优点:设置情境导入,让学生感受到生活中的地理;
借助图片让学生直观感知城市化,充分利用图表,培养学生地理读图能力;
问题导学,指导学生读图;
不足:提出设问时,提供的材料不够,如从s曲线学生如何得知可能出现的阶段性问题?可以适当提供补充材料;
注意时间的把握。