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05190122

优点:1. 学情分析很详细具体 2. 在介绍film script的特点时,一步步引导学生,教学语言清晰准确,有助于学生理解 3. 讲解wave to somebody时请学生用肢体表演出来,既使课堂变得趣味、活泼,又能帮助学生加深记忆。
缺点:不知道手里拿的是不是稿子(可能是课文),有时会低头看,可能会分散学生注意力。

05191116

优点:教态自然,娓娓道来,能够引导学生思考分析文本。
缺点:下次可以试试拖稿,把注意力更多地放在学生身上。

05191117

优点:

  1. 讲课节奏有序,循序渐进,逐渐深入。对文章分析理解深入。
  2. 讲课语气丰富,辅以必要时的重读和声调提高,利于学生注意力的集中。
  3. 面对学生回答错误,及时指正并带领其分析,镇定自若。

缺点:

  1. 下次可以尝试完全脱稿。
05190102

优点:

  1. 在讲解film script的特点及组成时,有足够的scaffolding,一步步深入,讲解得很细致,问题设置得有层次感。
  2. 在讲解plot时充分结合了文本内容,引导学生进行思考和分析。
  3. 师生互动较多且很自然,尤其是解释wave to somebody的意思时,让学生表演动作,很生动很有趣。

缺点:

  1. 如果能脱稿就更好了。
  2. 可以对setting,plot,character的具体内涵及作用更进一步阐述。