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①结合案例教学，有利于学生知识的学习
②设置问题新颖
③语速合适，吐字清晰
④用表格总结农业区位因素，使知识更系统
1、情境导入，激发学生兴趣；
2、语速合适，吐字清晰；
3、理答清晰
4、小组探究，有助于学生学习