20220516-褶皱的形成与特点-10190625
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20220516-地球自转的地理意义-10190204
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20220516-地球自转的地理意义-10190202
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20220516-褶皱的形成与特点-10190315
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优点：
1、以“吃货养成记”为课程的主线，具有很强的趣味性。
2、对“农业区位”的概念教学比较灵活：先展示“区位”的概念，再请学生自己说出“农业区位”的概念。
缺点：
1、小组讨论的组织和管理比较简单，没有给出更加细致的小组合作的引导。
2、个人认为在抢答环节前添加一个跳出案例的每一个因素对农业普遍性影响的总结环节会更有利于学生的总体理解。
优点：
1、讲课语速适中、抑扬顿挫，能够很好地掌握课堂节奏和学生的听课注意力。
2、课堂中要求学生看图文材料进行分析，锻炼了学生的读图析图能力和提取信息能力。
缺点：
1、基础内容的讲解不是很深入，主要是通过表象的认识。
2、理答不充分。