优点：
1.使用复习旧知的方式进行导入，有利于本课程后续环节的展开；
2.在布置任务的同时为学生提供思考方向的指导，这一安排提高了教学效率，我认为是一个很好的设计
不足：
1.任务一给学生提供的材料过多，文字信息和图片信息有重复现象，可以适当精简信息，避免重复和冗余
2.理答过程中对学生的进一步启发和引导体现的不太明显，可以在这一方面进行改进
3.PPT最后一张曲线图中发展中国家的线不太精确，发展中国家的城镇化进程在十九世纪初期还未开始，因此它的起点要比发达国家向后移一些