自评：
优点：1、在上次老师说过的问题上进行了改进，对知识点的讲述更加详细具体。
      2、板书上较上次有进步
不足：1、准备的不太充分，能感觉出自己在讲授过程中有片刻卡壳的地方
      2、板书时间长并且在这个时间段和学生无互动。
      3、引入部分太过平淡。
互评：
郑聪慧：
优点：1、上课语速控制很得当
     2、上课引入部分贴近生活，引起学生兴趣
     3、在知识点的讲解上过渡得很好
不足：1、重点部分没有强调，可以适当调整语气
改进：多多酝酿语气，结合重点，有起伏一点的感觉。
赵明明：
优点：1、上课没有局促感，很从容
      2、结合多媒体的使用
      3、知识点讲授具有引导性，启发性
不足：1、个别方程式的产物不太清楚，由此出现了板书错误
改进：课前对涉及到的方程式进行梳理，准备充分，平时复习充分
袁琳洁：
优点：1、引入部分十分有趣
      2、梳理知识点采用表格的方法，更加清晰
     3、授课时很有激情，有带动上课氛围的作用
不足：1、板书上要规范自己，正确引导学生，写错了擦掉重写，不能在原有的字上修改。
改进：多多注意细节
徐翔：
优点：1、准备了课件，教学结合多媒体，使知识点讲授更加的容易理解。
      2、上课的仪态很好。
缺点：制作的课件PPT涉及到的化学式的书写不够规范。
改进：多多注意细节，提高课件制作的能力
徐一：
优点：授课内容很完整，语速也适中
缺点：在授课过程中犯了一个知识错误
改进：多多课前练习，授课时想清楚再进行讲授。