优点：
1、利用故事情境导入：“马纬度”“贸易风”等，点明了本节课的主要学习内容，激发学生的学习兴趣
2、利用副板书讲解难点（副热带高压的形成），构建三维空间模型，培养学生的空间思维能力，有利于学生理解原理
3、内容讲解详细、有条理，结合板书，边画边讲，课堂节奏把握较好
4、板书使用不同的颜色粉笔来进行区别表示，整体看来简洁美观
不足：
1、板书设计可以更符合现有条件（如：只绘制北半球这一个半球）
2、导入的内容只在开头出现，没有对导入部分进行解释和结合具体的教学内容
3、个别地方语言表达不流畅