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优点：
1、讲解清晰，自然流畅。对于密码盗窃和防盗窃措施，一一对应讲解地简单易懂。
2、在讲授代码的过程中，能够和学生有互动地进行问答，并且对于不同的变量语句有所注释，便于学生理解。
缺点：
1、语音比较平缓，语速比较慢
2、在讲授历史的过程中，可以增加一些思政内容
优点：
1、讲解较清晰，简单易懂。
2、加密的历史讲解逻辑顺序清晰。
缺点：
1、内容不熟悉，语速偏慢，不够流畅。
2、与学生互动不够，可以设置更多启发性的问题。
优点：讲解关于密码的历史很全面，可以给学生起到科普的作用，也利于激起学生的兴趣；多学科教学
建议：总体而言讲解的内容有点少，可以对密码破解部分进行拓展；讲授过程中可以带点情感
优点：1.让学生自己体验破解密码的过程，使学生真实地体验到网络安全的重要性。2.教学过程设计合理，由重视网络安全过渡到密码的重要性和密码的由来。
建议：1.语气过于生硬，建议语音语调柔和一些，饱满一些，内容再熟练一些。2.由于内容较枯燥，可以增加互动机会，授课方式，提高学生积极性。
优点：
讲解内容全面，能够让学生学到很多有关密码的知识；
让学生通过自己破解密码生成时间的长短，能够加深他们对于加密重要性的认知；
建议：我觉得加密历史这一段可以向前移，按照时间顺序逐步进行到如今的密码，再让同学们利用枚举法进行破解；
不知道是不是因为没有去教室的缘故，感觉老师的讲解用语很像在讲微课