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1、说课思路清晰、环节完整、仪态自然 ；
2、声音洪亮、语速适中，讲述流畅；
3、说教材、学情和教法学法部分的时间稍微过长；
4、板书写的有点密集。
优点：①清楚地说明了本课的教学内容；
②清楚说明了学生的认知特点、学习风格等；
缺点：①板书的字数略多，看起来费力
②未完全脱稿
组内互评：
1、对教材的理解较好，对教学目标的确定明确具体；
2、根据具体的教学目的选用教法，能调动学生的学习积极性；
3、授课内容科学、正确，教学结构合理，重点突出；
4、说教材、说学情和说教法学法的部分的时间比较长，可以缩短一些；
5、有一点点超时。