优点：
1、导入采用了天气预报和时事新闻，从生活切入，具有思考性；首尾呼应，结课时解决导入提出的问题。教学设计结构完整，在十分钟左右展现了完整一堂课的环节和内容。
2、与学生互动较多，对于学生不同的回答情况能有及时的应变。
3、台风较好，从容大方，没有多余的小动作。
4、讲解和板书有机结合。
5、重视学生学习的主体地位，通过问答、看书和视频等多种方式，让学生自己学习和思考。
缺点：
1、前半部分的导入和知识回顾检验时间偏长，对于十分钟左右的微课而言，占了近一半的时间，导致后面的知识重点时间较仓促。
2、板书设计可以优化，板书没能体现当堂课的重难点，重难点主要出现在教学PPT中。
3、后半部分知识点讲解没有前半部分条理清晰，不能使学生深刻理解冷暖锋不同特点的原理。

优点：①以天气预报的片尾曲导入，能激发学生的学习动机；
②板书整齐美观、逻辑清楚突出重点、结构合理；
③能有效的应对课堂突发情况；
缺点：①讲解概念方式不当；
②提问有点简单，不利于学生思维发展

优点：
1、音乐与天气预报导入，吸引学生注意力
2、师生互动充分，体现学生主体性
3、随机应变能力较强
缺点：
1、概念都由学生读出，没有进一步讲解，不利于学生理解
2、板书设计有待改进