211222-计算机解决问题的过程-27180104
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211224-算法的概念与特征-19190448
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211222-算法及其特征-19190335
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优点:
1、通过一些具体的例子帮助学生理解算法的特征
2、互动环节多，大部分采用提问的方法
建议:
1、在学生回答错误时，建议换一种方式帮助学生分析正确答案或者分析错误答案，而不是问学生为什么不选正确答案，并问了两次
2、曲谱好像画成了波形图
优点：1.和同学互动较多，能充分调动积极性2.设计了大量例题帮助学生理解概念和理论
缺点：1.没有太多评价方面的内容2.自然语言表示算法部分可以再多设计几道例题
优点：比较注意课堂互动、师生交流；
有适当的提问总结和习题练习，利于学生进行知识的理解吸收；
缺点：在“算法的特征”部分添加习题或许更好；
临时反应不够，对于习题的讲解、评价不到位。
优点：
1.上课前将课程内容总结出来，帮助学生理解本节课的内容。
2.举例贴近生活。
建议：
1.可以更加注意习题讲解部分。
2.可以多增加一些课堂练习题。
优点：
1、与学生互动环节较多，较能激发学生兴趣。
2、举例详细，能帮助学生理解知识点。
缺点：
1、评价方式单一。
2、注意习题讲解部分，可以多设置例题。
优点：
1.与学生有很好的互动，充分调动课堂气氛。
2.举例合适，便于学生理解。
缺点：
1.可以适当增加对习题的讲解。
2.可以增加一些评价方式。
优点：通过例子来帮助学生理解难懂的概念，和学生互动充分
缺点：可以对学生的回答即时评价，对学生理解的效果更好
辨别算法的选择题选的不太好，如果要强调算法的顺序性或具有明确的步骤可以有更明确的例子。表达、互动都很流畅，教态也非常自如。
总体评价：优