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Added by 20140617 on 2017-04-07
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教师的导入联系生活,从生活出发的问题往往能激发学生的兴趣,语速适中,吐字清晰,知道如何能用简洁的语言表达出重点内容。不足之处在于教师的进度过快,板书和讲话时有小动作,概念讲解不详细,进度过快。
优点: 1.板书整齐,结构合理。 2.导入紧密联系旧知识,又与新的知识点联系。 3.与学生互动自然,彼此尊重。 4.利用燃烧的定义和例子帮助学生理解概念。 5.教学结构合理,节奏得当。 6.有适当的总结。 缺点: 1.教学过程中略显拘谨,教学表情仪态不自然、不严谨,有笑场。 2.PPT设计合理,但字体略小,且某些幻灯片一页上字体太多。 3.中间有遗忘部分,准备不够充分。
优点:语速适中,教态较自然。导入情境贴近生活,吸引学生注意力和思考,激发学生学习兴趣。概念讲解逻辑清晰,能够启发学生从两三个计算题总结归纳出计算公式。注意引导学生,让学生总结出知识点。课堂设置适当习题,帮助学生当堂巩固所学知识。提问促进了与学生的互动,活跃课堂气氛。 不足:有的地方讲解不够细致比如直接给出了1摩尔等于多少微粒数,导致这一数值给学生印象不深。讲课过程中有笑场,可以适当改进。
优点:导入很自然,贴切课堂的主题;;讲解概念之后,再把概念与配套的习题结合一起讲解,学生易于理解、接受和掌握新知识。 不足:1摩尔的数值直接给出在这里显得有点突兀,可以做0.012Kg碳12的碳原子的计算,可以加深学生的印象,也易于理解物质的量的这个数值;讲课中间偶有停顿。
优点:导入富有生活气息,从生活中的问题类比到化学问题,将化学知识与生活常识联系起来;注重科学方法的介绍,使学生受到科学方法的熏陶。 不足:有笑场的现象,容易使课堂显得过于随意;对自己准备的内容还不太熟悉,有轻微的卡壳现象。
优点: 1.板书整齐,结构合理; 2.知识点联系密切; 3.有适当的总结。 缺点: 1.教学过程中略显拘谨,教学表情仪态不自然、不严谨,有笑场; 2.PPT设计合理,但字体略小,且某些幻灯片一页上字体太多; 3.中间有遗忘部分,准备不够充分。
1.用生活中的例子作为引入,生动有趣,可以吸引学生的兴趣。 2.ppt制作精美,知识点呈现完好。 3.课堂环节设计总体十分流畅自然。 不足: 1.个人感觉在讲物质的量这个概念的适用范围的时候,应该先讲清楚,不是先让学生做判断,因为没有学过这部分知识的学生是不知道它的适用范围的。 2.有部分地方笑场,还是应该多加控制,否则会使得课堂显得不够认真。
优点:导入部分与实际生活相联系,生动有趣,能够引发学生思考;每讲一个知识点都以做习题的模式帮助学生巩固理解。 不足:没有明确给出物质的量的定义,讲解不够清楚;授课过程速度有点快,中间老师有笑场部分,要克制一些。
教师的导入联系生活,从生活出发的问题往往能激发学生的兴趣,语速适中,吐字清晰,知道如何能用简洁的语言表达出重点内容。不足之处在于教师的进度过快,板书和讲话时有小动作,概念讲解不详细,进度过快。
优点:
1.板书整齐,结构合理。
2.导入紧密联系旧知识,又与新的知识点联系。
3.与学生互动自然,彼此尊重。
4.利用燃烧的定义和例子帮助学生理解概念。
5.教学结构合理,节奏得当。
6.有适当的总结。
缺点:
1.教学过程中略显拘谨,教学表情仪态不自然、不严谨,有笑场。
2.PPT设计合理,但字体略小,且某些幻灯片一页上字体太多。
3.中间有遗忘部分,准备不够充分。
优点:语速适中,教态较自然。导入情境贴近生活,吸引学生注意力和思考,激发学生学习兴趣。概念讲解逻辑清晰,能够启发学生从两三个计算题总结归纳出计算公式。注意引导学生,让学生总结出知识点。课堂设置适当习题,帮助学生当堂巩固所学知识。提问促进了与学生的互动,活跃课堂气氛。
不足:有的地方讲解不够细致比如直接给出了1摩尔等于多少微粒数,导致这一数值给学生印象不深。讲课过程中有笑场,可以适当改进。
优点:导入很自然,贴切课堂的主题;;讲解概念之后,再把概念与配套的习题结合一起讲解,学生易于理解、接受和掌握新知识。
不足:1摩尔的数值直接给出在这里显得有点突兀,可以做0.012Kg碳12的碳原子的计算,可以加深学生的印象,也易于理解物质的量的这个数值;讲课中间偶有停顿。
优点:导入富有生活气息,从生活中的问题类比到化学问题,将化学知识与生活常识联系起来;注重科学方法的介绍,使学生受到科学方法的熏陶。
不足:有笑场的现象,容易使课堂显得过于随意;对自己准备的内容还不太熟悉,有轻微的卡壳现象。
优点:
1.板书整齐,结构合理;
2.知识点联系密切;
3.有适当的总结。
缺点:
1.教学过程中略显拘谨,教学表情仪态不自然、不严谨,有笑场;
2.PPT设计合理,但字体略小,且某些幻灯片一页上字体太多;
3.中间有遗忘部分,准备不够充分。
1.用生活中的例子作为引入,生动有趣,可以吸引学生的兴趣。
2.ppt制作精美,知识点呈现完好。
3.课堂环节设计总体十分流畅自然。
不足:
1.个人感觉在讲物质的量这个概念的适用范围的时候,应该先讲清楚,不是先让学生做判断,因为没有学过这部分知识的学生是不知道它的适用范围的。
2.有部分地方笑场,还是应该多加控制,否则会使得课堂显得不够认真。
优点:导入部分与实际生活相联系,生动有趣,能够引发学生思考;每讲一个知识点都以做习题的模式帮助学生巩固理解。
不足:没有明确给出物质的量的定义,讲解不够清楚;授课过程速度有点快,中间老师有笑场部分,要克制一些。