自评：
在离子反应讲解的过程中由反应视频引入并讲解实验注意点和实验过程，讲述思路也比较清晰，语速适当，能积极与学生互动，相比第一次讲解离子反应时能够充分利用练习题巩固所讲知识，并进行练习题最后的总结和归纳，除此之外，让学生进行所学知识小结，自己负责修正错误或者强调。这一次，在制作PPT时也注意到了字体大小的问题。
但还有许多要继续改进的地方，在视频讲解时要注意语言表达的准确性，用量筒量取而非称取；在讲解离子反应实质这一部分还过于深奥，学生可能无法理解，需要更多的例子去进行讲解，要使讲的每一个知识点都能让学生明白；授课过程中与学生眼神交流太少，要增加与学生的眼神交流；板书设计时，要设置足够的时间来书写板书，板书的字体也是需要长时间练习的；增加语音语调的变化，突出授课重点。

孙宇晴：
优点：能够通过问题来推动教学的进行，条理清晰，逻辑严密；课堂互动效果好，能够用练习题来巩固对相关知识的理解。
不足：ppt字号偏小，影响观看效果。
建议：ppt字号调大，确保观看的清晰度。

沈屹婕：
优点：给出的相关练习能帮助学生深入理解概念，板书逻辑清晰，设计合理。语速适当，教态自然。运用练习题对已学知识进行总结。
不足：口语表达不够准确。
建议：注意口语表达准确，学生回答练习题后可以进行知识点总结。