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Added by 08190132 on 2021-12-21
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Added by 08190335 2 年 ago
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Added by 08190136 2 年 ago
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Added by 08190316 2 年 ago
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Added by 08190430 2 年 ago
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自评 优点: 1.可以通过练习巩固同学的学习成果 2.通过问题逐步理清知识点中容易混淆的部分 缺点: 1.分析同学错误的方式不当 2.手部动作不自然 3.讲难点时没有慢下来 优化建议: 1.在讲重难点时应放慢语速,辅以板书,呈现思路 2.分析同学错误时应先指出错误,再分析错在哪。
1毛一意见 优点:1、能利用框图形式对物质的分类进行概念辨析,清晰明了。 2、能设置课堂练习,巩固知识。 3、与学生互动积极 不足:1、ppt给出电解质与非电解质概念时,感觉因为排版而导致概念内容对应性不太好。 2、板书书写笔顺稍有问题 改进建议:1、制作ppt时可再斟酌。 2、板书书写可再优化。 2李学瑶意见 优点: 1、 电解质概念讲解部分细致全面,也讲到了判断方法与注意点(混合物?单质?等等,较全面具体); 2、 设置的问题比较好,抓住重点,如“固体为什么不可以导电,而溶液、熔融液可以?” 缺点: 1、 PPT标记颜色太多; 改进建议: 1、 PPT彩色选用比较多,学生不易抓重点,比如蓝色字可以换为黑色;像“答案”这两个字不需要用红色; 2、 板书比较随意,有些像草稿,可以注重条理性; 3邹佳怡意见 1. 电解质概念板书中几个词组之间可以加一些符号或文字加强联系。 2. 电离的概念可以再讲解一些。 3. 注意“身”“混”字的书写顺序。 4. 运用图片和讲解使知识点具有趣味性,加深学生印象。 5. 运用习题检查讲解学生掌握情况,加以讲解,帮助学生掌握新学知识点。 4宋佳颖意见 优点: 1.语速适中,语调比较好。 2.对于电解质等概念讲解详细,系统性强。 缺点: 1.ppt制作中颜色种类很多,不易抓住重点。 2.肢体动作较少,表情严肃。 优化建议: 1.ppt制作要注意不要使用太多颜色,突出重点。 2.增加肢体动作,表情不要过于严肃,注意亲和感。 5夏晓晗意见 优:对知识点的讲解清楚详细; 缺:思考题和习题对于初学学生来说难度稍微有些大;板书书写顺序。 建议:题目难度设置可以稍微简单一些,先巩固所学的小知识点再综合运用;多注意自己书写顺序。
自评
优点:
1.可以通过练习巩固同学的学习成果
2.通过问题逐步理清知识点中容易混淆的部分
缺点:
1.分析同学错误的方式不当
2.手部动作不自然
3.讲难点时没有慢下来
优化建议:
1.在讲重难点时应放慢语速,辅以板书,呈现思路
2.分析同学错误时应先指出错误,再分析错在哪。
1毛一意见
优点:1、能利用框图形式对物质的分类进行概念辨析,清晰明了。
2、能设置课堂练习,巩固知识。
3、与学生互动积极
不足:1、ppt给出电解质与非电解质概念时,感觉因为排版而导致概念内容对应性不太好。
2、板书书写笔顺稍有问题
改进建议:1、制作ppt时可再斟酌。
2、板书书写可再优化。
2李学瑶意见
优点:
1、 电解质概念讲解部分细致全面,也讲到了判断方法与注意点(混合物?单质?等等,较全面具体);
2、 设置的问题比较好,抓住重点,如“固体为什么不可以导电,而溶液、熔融液可以?”
缺点:
1、 PPT标记颜色太多;
改进建议:
1、 PPT彩色选用比较多,学生不易抓重点,比如蓝色字可以换为黑色;像“答案”这两个字不需要用红色;
2、 板书比较随意,有些像草稿,可以注重条理性;
3邹佳怡意见
1. 电解质概念板书中几个词组之间可以加一些符号或文字加强联系。
2. 电离的概念可以再讲解一些。
3. 注意“身”“混”字的书写顺序。
4. 运用图片和讲解使知识点具有趣味性,加深学生印象。
5. 运用习题检查讲解学生掌握情况,加以讲解,帮助学生掌握新学知识点。
4宋佳颖意见
优点:
1.语速适中,语调比较好。
2.对于电解质等概念讲解详细,系统性强。
缺点:
1.ppt制作中颜色种类很多,不易抓住重点。
2.肢体动作较少,表情严肃。
优化建议:
1.ppt制作要注意不要使用太多颜色,突出重点。
2.增加肢体动作,表情不要过于严肃,注意亲和感。
5夏晓晗意见
优:对知识点的讲解清楚详细;
缺:思考题和习题对于初学学生来说难度稍微有些大;板书书写顺序。
建议:题目难度设置可以稍微简单一些,先巩固所学的小知识点再综合运用;多注意自己书写顺序。