1、视频导入能够吸引同学的注意力，激发学习兴趣，营造了舒适的课堂氛围
2、通过拍黄瓜的例子引出算法的特征，能够通过学生的回答有效引导总结出答案，既以学生为主体又紧紧围绕了教学目标
3、在自然语言描述、伪代码这一块讲述的不够清晰，学生可能会难以理解
4、缺少一些过程性的评价

优点：
1、导入新课环节，借助ALPHAGO的例子和视频，提高学生听课兴趣；
2、板书规范合理，概括出本节课讲解的主要内容，帮助同学理清思路。
建议：
1、算法的描述部分讲解的太快不详细，同学们可能掌握不好。
2、上课严肃一点，不要笑场

优点：
1.语言生动，教态自然，内容形式丰富，采用视频，以及生活中的例子。
2.课程结构流畅自然，采用多种教学方法，其中小组讨论更加突出以学生为中心。对学生的回答可以适当的引导，总结，评价。
缺点：
1.视频时间有一点长，再简短一些。
2.伪代码部分较难，以及后面讲的没有第三个杯子时的代码比较难，可以适当的删减，学生不理解，也难以理解。

优点：
1.      以阿尔法狗以及视频导入，抓住学生注意力，一下就进入主题。
2.      教态自然大方，与学生互动感强，学生参与感强，积极性也高。
缺点;
1.      学生发言互动时，可以鼓励学生自主发言。
2.      语言可以更干练简洁，在对算法描述那块可以再组织一下.