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Added by 20140228 on 2017-04-06
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Added by 04140107 7 年 ago
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Added by 08140344 7 年 ago
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Added by 08140240 7 年 ago
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Added by 21141029 7 年 ago
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优点:讲解概念思路清晰,导入非常好,语言流畅,仪态亲切自然, 缺点:多留一点时间给同学们思考就更好啦
优点:讲解思路清晰,用质量、体积这些物理量来引入物质的量这一物理量。用了足够的习题来验证学生学习状况。 缺点:语速再慢一些会显得更从容。
优点:1.整个课程环节的设计合理,衔接自然连贯 2.教师语言生动有趣,能够带动学生,教态自然大方 不足:挺好的
优点:1、讲解思路清晰 2、注重新旧知识的联系,用质量、体积这些物理量来引入物质的量这一物理量。 3、用了足够的习题来验证学生学习状况。 缺点:语速再慢一些会显得更从容。
优点:1、教态自然,说话语速合适,声音洪亮,抑扬顿挫。 2、导入部分构思很好,整个讲授过程设计都很好。 3、PPT与板书结合得非常好。 缺点:提问、与学生互动比较少。
优点:板书和PPT都较为简单整洁明了;整体结构清晰;语言流畅,仪态自然,语速语调合适;导入与旧知识点连接,较为适合学生。 缺点:讲话有磕绊,讲了几次没讲清;留给同学的时间较少,有价值的问题少。
优点:1、导入自然,教学思路十分清晰明确,有助于学生跟随教师思路 2、精心设计了旧知识到新知识的转换,用学生已有的对质量、体积这些物理量的认识来引入物质的量这一物理量,减少学生对新内容的恐惧和不自信。 缺点:老毛病了,教师的教学目的和意图用力过猛,留给学生思考和反应的时间太少,以及缺乏输入输出的时间积累
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高台下方与高空四处依旧堆满了人,黑压压的全都是人头,足有百万人。
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缺点:多留一点时间给同学们思考就更好啦
优点:讲解思路清晰,用质量、体积这些物理量来引入物质的量这一物理量。用了足够的习题来验证学生学习状况。
缺点:语速再慢一些会显得更从容。
优点:1.整个课程环节的设计合理,衔接自然连贯
2.教师语言生动有趣,能够带动学生,教态自然大方
不足:挺好的
优点:1、讲解思路清晰
2、注重新旧知识的联系,用质量、体积这些物理量来引入物质的量这一物理量。
3、用了足够的习题来验证学生学习状况。
缺点:语速再慢一些会显得更从容。
优点:1、教态自然,说话语速合适,声音洪亮,抑扬顿挫。
2、导入部分构思很好,整个讲授过程设计都很好。
3、PPT与板书结合得非常好。
缺点:提问、与学生互动比较少。
优点:板书和PPT都较为简单整洁明了;整体结构清晰;语言流畅,仪态自然,语速语调合适;导入与旧知识点连接,较为适合学生。
缺点:讲话有磕绊,讲了几次没讲清;留给同学的时间较少,有价值的问题少。
优点:1、导入自然,教学思路十分清晰明确,有助于学生跟随教师思路
2、精心设计了旧知识到新知识的转换,用学生已有的对质量、体积这些物理量的认识来引入物质的量这一物理量,减少学生对新内容的恐惧和不自信。
缺点:老毛病了,教师的教学目的和意图用力过猛,留给学生思考和反应的时间太少,以及缺乏输入输出的时间积累
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