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Added by 22141917 on 2017-04-06
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优点：对于概念的讲解给出了足够的例子来帮助学生理解，同时回顾了之前关于信息特征的知识 缺点：没有对应的练习来巩固知识点，没有提问，与学生互动较少
优点：在课程中，对于概念的讲解很详细仔细，也举了很多有趣的例子激发学生的兴趣让学生更好的理解，而且在课程的开始也回顾了之前课的知识点，让学生知识点与知识点之间有一个连接。 缺点：在整个过程中没有对学生进行提问，也没有相应的练习，这不利于教师与学生之间的互动，以及无法确定学生有没有完全掌握知识点。
优点：在课前复习了课程之前的内容，让学生巩固了知识的同时也为本课作了铺垫。对于概念的讲解十分清晰，讲课过程风趣 缺点：没有提问，和同学的互动很少，只是一味地讲解。
一开始复习了信息的基本特征，但是如果能带着学生一起复习更好。“打猪草”例子引出如何获取信息一段的讲解比较生动，语速语调能抓住学生注意力。但是例子有点脱离学生生活了。围绕一个天气预报的例子把信息获取的一般过程的各个环节讲透能帮助学生记忆和理解。二手电脑的例子有点偏颇，也可能是没坏就是过时了。讲完过程后回过头再回顾一下也是巩固教学的重要手段。就是例子的选择还有精心选择一下避免太随意性。最后总结回到信息的特征上是亮点。
优点：对于概念的讲解给出了足够的例子来帮助学生理解，同时回顾了之前关于信息特征的知识
缺点：没有对应的练习来巩固知识点，没有提问，与学生互动较少
优点：在课程中，对于概念的讲解很详细仔细，也举了很多有趣的例子激发学生的兴趣让学生更好的理解，而且在课程的开始也回顾了之前课的知识点，让学生知识点与知识点之间有一个连接。
缺点：在整个过程中没有对学生进行提问，也没有相应的练习，这不利于教师与学生之间的互动，以及无法确定学生有没有完全掌握知识点。
优点：在课前复习了课程之前的内容，让学生巩固了知识的同时也为本课作了铺垫。对于概念的讲解十分清晰，讲课过程风趣
缺点：没有提问，和同学的互动很少，只是一味地讲解。
一开始复习了信息的基本特征，但是如果能带着学生一起复习更好。“打猪草”例子引出如何获取信息一段的讲解比较生动，语速语调能抓住学生注意力。但是例子有点脱离学生生活了。围绕一个天气预报的例子把信息获取的一般过程的各个环节讲透能帮助学生记忆和理解。二手电脑的例子有点偏颇，也可能是没坏就是过时了。讲完过程后回过头再回顾一下也是巩固教学的重要手段。就是例子的选择还有精心选择一下避免太随意性。最后总结回到信息的特征上是亮点。