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Added by 09180116 on 2020-06-22
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Added by 10200313 1 年 ago
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Added by 27190103 2 年 ago
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Added by 201983440032 3 年 ago
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Added by 09180116 4 年 ago
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优点：有自我介绍，对这节课的内容把握很准确，讲述也很完整，有突出重难点和教学的目标。讲述过程吐字清晰，声音洪亮 缺点：有些些卡顿，希望可以更加自然一些。
优点:教学目标教学重点很清晰，对教材有自己的把握，对学生的学情掌握也很不错，说课大方得体，教学过程很有趣。环节层次分明。 缺点：对教学活动的预设说明较少。
优点：对内容把握很准确，讲解清晰，逻辑分明，重难点突出，讲述过程声音洪亮语调清晰，教学环节层次分明 缺点：对内容可能还是有一点不熟悉，可以更加注重师生互动，将问题设计成问题链
优点：对教学内容把握清晰，说明概念教学的困难点；语言流畅，各环节衔接自然，语言铿锵有力；教学过程能够充分落实过程性和结果性目标 缺点：无明显缺点
优点：设计了导语，说课过程很完整；语调有变化，虽然语速不慢，但是重点突出，容易让人理解。 缺点：说教学过程时如果再用PPT作为辅助，就更好了，没有明显缺点。
优点：对教材的分析有自己的见解；学情分析得当，意识到学生对新概念接受程度较低；教学目标解析清晰，有注重学生思维提升；教学环节设计流畅，有逻辑性 确定：启发式的问题较少。
优点：有自我介绍，对这节课的内容把握很准确，讲述也很完整，有突出重难点和教学的目标。讲述过程吐字清晰，声音洪亮
缺点：有些些卡顿，希望可以更加自然一些。
优点:教学目标教学重点很清晰，对教材有自己的把握，对学生的学情掌握也很不错，说课大方得体，教学过程很有趣。环节层次分明。
缺点：对教学活动的预设说明较少。
优点：对内容把握很准确，讲解清晰，逻辑分明，重难点突出，讲述过程声音洪亮语调清晰，教学环节层次分明
缺点：对内容可能还是有一点不熟悉，可以更加注重师生互动，将问题设计成问题链
优点：对教学内容把握清晰，说明概念教学的困难点；语言流畅，各环节衔接自然，语言铿锵有力；教学过程能够充分落实过程性和结果性目标
缺点：无明显缺点
优点：设计了导语，说课过程很完整；语调有变化，虽然语速不慢，但是重点突出，容易让人理解。
缺点：说教学过程时如果再用PPT作为辅助，就更好了，没有明显缺点。
优点：对教材的分析有自己的见解；学情分析得当，意识到学生对新概念接受程度较低；教学目标解析清晰，有注重学生思维提升；教学环节设计流畅，有逻辑性
确定：启发式的问题较少。