Added by on 2020-06-20

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08180240

优点:点明学生的知识知识技能准备、活动经验准备还有学生的思维习惯、学习方式,注重初中过渡到高中思维的过程;对教学内容的重要性有良好的分析
缺点:语调平缓

91191801

优点:教材内容分析联系初高中分析,分析较得当;教学目标分析明确;学情分析有注重学生的思维方式发展;教学难重点设立有依据
缺点:没有很明显的缺点

08180419

优点:注意分析了学生的学情,对教学内容的分析也很具体,教学过程把握很好,逻辑清晰,条理分明,注重教学知识的体系化
缺点:整体很完美,语调可以在注意一下,对重难点可以再分析一下

08180409

优点:不但体现了重难点的突破,还设计了与学生交流的步骤,就显得教学过程层层推进,有层次感,并且非常符合化学课程标准的要求。
缺点:可以再适当地更多一些激情。

09180116

优点:对学生学情认知清晰,对教学内容分析准确,教学过程设计有条理,逻辑清晰,注重前后知识的联系。
缺点:重难点分析可以更细致,其他都很优秀。

26180124

优点:对教学内容的分析详细,体现了本节课与选修课程的联系与区别;学法和教法的介绍详细,充分考虑了学生情况,具有可行性。
缺点:语调稍有些平,并没有明显的缺点。