用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22141927 on 2017-04-01
互评量表
Added by 08150118 6 年 ago
257 Views0 Comments0 Likes
Added by 04140107 7 年 ago
421 Views4 Comments0 Likes
Added by 08140120 7 年 ago
341 Views3 Comments0 Likes
Added by 08140239 7 年 ago
444 Views5 Comments0 Likes
优点：导入很有趣，引用了化学科学史，吸引学生的兴趣；与学生的互动较好，课堂气氛融洽；知识衔接合理。 缺点：PPT可以再完善一些，可以更简洁一些。
优点：用科学史实来导入课堂的学习，培养学生学习化学兴趣，引导学生从不同角度看待问题，让学生明白理论的建立是一个不断的完善的过程而不是一成不变的。培养学生用发展的眼光看问题的世界观 缺点：PPT的每一页文字有些多，另外，学生对于燃素理论可能不太理解。
优点：1、课程设计思路清晰，善于引导学生思考。 2、声音洪亮，说话流畅，仪态亲切自然，课堂气氛活跃。 缺点：可能科学小故事有点复杂，专业背景强，不太容易理解。
优点:用一些科学家的发现实际来引入课堂，可以吸引学生的注意力，并且让学生理解从不同的角度去理解问题 缺点:ppt的内容有点多，字有点多，可能学生会失去耐心
优点：导入引用事例很好的集中了学生的注意力，并且导出了本节知识 缺点：ppt不够简洁，文字信息过多。
优点：1、语言表达较上次流畅了许多，板书工整清晰，讲解思路清晰。 2、用质量守恒的方式得出氧化还原的同时性，结合了初中内容而且触及到问题的本质。 3、运用小故事的方法导入课堂，生动有趣。 缺点：1、导入有趣，但是太过冗长，而且有些内容关联度不大，容易分散学生注意力，降低课堂效率。 2、ppt可以用一些框图的形式，尽量避免过多的文字出现。越简洁明了越好。
优点：讲解细致，内容丰富，思路清晰，板书合理，语速有起伏。 缺点：略有紧张，讲解内容过多，重点不够突出。
优点：导入很有趣，引用了化学科学史，吸引学生的兴趣；与学生的互动较好，课堂气氛融洽；知识衔接合理。
缺点：PPT可以再完善一些，可以更简洁一些。
优点：用科学史实来导入课堂的学习，培养学生学习化学兴趣，引导学生从不同角度看待问题，让学生明白理论的建立是一个不断的完善的过程而不是一成不变的。培养学生用发展的眼光看问题的世界观
缺点：PPT的每一页文字有些多，另外，学生对于燃素理论可能不太理解。
优点：1、课程设计思路清晰，善于引导学生思考。
2、声音洪亮，说话流畅，仪态亲切自然，课堂气氛活跃。
缺点：可能科学小故事有点复杂，专业背景强，不太容易理解。
优点:用一些科学家的发现实际来引入课堂，可以吸引学生的注意力，并且让学生理解从不同的角度去理解问题
缺点:ppt的内容有点多，字有点多，可能学生会失去耐心
优点：导入引用事例很好的集中了学生的注意力，并且导出了本节知识
缺点：ppt不够简洁，文字信息过多。
优点：1、语言表达较上次流畅了许多，板书工整清晰，讲解思路清晰。
2、用质量守恒的方式得出氧化还原的同时性，结合了初中内容而且触及到问题的本质。
3、运用小故事的方法导入课堂，生动有趣。
缺点：1、导入有趣，但是太过冗长，而且有些内容关联度不大，容易分散学生注意力，降低课堂效率。
2、ppt可以用一些框图的形式，尽量避免过多的文字出现。越简洁明了越好。
优点：讲解细致，内容丰富，思路清晰，板书合理，语速有起伏。
缺点：略有紧张，讲解内容过多，重点不够突出。