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Added by 22170828 on 2020-06-15
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Added by 22170805 4 年 ago
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Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 22170810 4 年 ago
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优点: 1. 教学各环节设计意图明确 2. 教学中适时提问,利用问题推进课堂,过渡自然 3. 教学过程有重点,对学生回答有预设 缺点: 1. 对学生的发展点、障碍点缺少分析 2. 教学难点:建立乙醇的立体模型是否准确?
优点:教学目标较全面具体,教学各环节衔接较好,教学设计意图明确,预设可能存在的问题,关注学生,提出问题具有启发性; 缺点:缺少部分的教学内容分析,教学目标行为动词表述存在错误。
优点:1、教学环节设计意图很清楚,有指向性;2、教学目标全面具体,教学环节过渡自然;3、教学有重难点,预设了可能出现的问题。 缺点:对学生发展点分析不够。
优点: 1,对教材分析的十分到位,对学生的学情掌握的很好; 2 设置问题合理,引导学生举一反三,培养学生思考问题的能力; 3,教学目标设计合理,教学重点难点突出; 4,设置作业非常与新意,让学生更加了解化学在生活中的应用; 缺点:在教学分析方面可以增加更多内容来细化。
优点:1.对教材分析到位 2.对学生情况分析到位,能够从学生角度设计讲课方法 3.设置问题合理 4.各个环节设计意图明显,有针对性 缺点:对学生的发展点分析不够,教学内容方面有部分没有分析到位
优点:1、教材分析较为全面。2、设计意图明确,环节衔接自然。3、利用问题推进课堂,并且对学生回答有预设。 缺点:1、可以适当增加对学生的发展点和障碍点的分析。2、确立教学难点的理由不太充分。
优点:整体说课流程很全面,体现教师清晰的授课思路,很有逻辑思维,为学生考虑处处都有体现,探究性问题的引入也能很好的推进课堂进度,也会提前考虑好可能会出现的问题,将会降低真正课堂上的意外情况 缺点:教学内容还需要更深入分析
优点:
1. 教学各环节设计意图明确
2. 教学中适时提问,利用问题推进课堂,过渡自然
3. 教学过程有重点,对学生回答有预设
缺点:
1. 对学生的发展点、障碍点缺少分析
2. 教学难点:建立乙醇的立体模型是否准确?
优点:教学目标较全面具体,教学各环节衔接较好,教学设计意图明确,预设可能存在的问题,关注学生,提出问题具有启发性;
缺点:缺少部分的教学内容分析,教学目标行为动词表述存在错误。
优点:1、教学环节设计意图很清楚,有指向性;2、教学目标全面具体,教学环节过渡自然;3、教学有重难点,预设了可能出现的问题。
缺点:对学生发展点分析不够。
优点:
1,对教材分析的十分到位,对学生的学情掌握的很好;
2 设置问题合理,引导学生举一反三,培养学生思考问题的能力;
3,教学目标设计合理,教学重点难点突出;
4,设置作业非常与新意,让学生更加了解化学在生活中的应用;
缺点:在教学分析方面可以增加更多内容来细化。
优点:1.对教材分析到位 2.对学生情况分析到位,能够从学生角度设计讲课方法 3.设置问题合理 4.各个环节设计意图明显,有针对性
缺点:对学生的发展点分析不够,教学内容方面有部分没有分析到位
优点:1、教材分析较为全面。2、设计意图明确,环节衔接自然。3、利用问题推进课堂,并且对学生回答有预设。
缺点:1、可以适当增加对学生的发展点和障碍点的分析。2、确立教学难点的理由不太充分。
优点:整体说课流程很全面,体现教师清晰的授课思路,很有逻辑思维,为学生考虑处处都有体现,探究性问题的引入也能很好的推进课堂进度,也会提前考虑好可能会出现的问题,将会降低真正课堂上的意外情况
缺点:教学内容还需要更深入分析