优点：1.说课的几个部分时间分配合理，环节完整，过程流畅；2.有理有据，每一部分都把握的很准确，而且说清楚了设计原理或依据；3.板书设计结构合理、脉络清晰、美观大方；4.仪态大方得体，语速合适，语言组织流畅；5.教学设计中对学生提出了一系列问题，既增加了与学生的互动，又启发了学生理解思考；
不足：说课的内容有点多，超时了。

优点：说课环节完整结构合理，重难点把握得当 ，教学内容详细清楚，教法学法合理，语言大方语速恰当；
缺点：学情分析还可以丰富，无其他明显不足。

缺点：内容安排过多，时间控制不合理，过程性和结果性目标比较模糊，学情分析不够细节，语气没有激情
优点：重难点把握准确，板书设计合理。