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Added by 22171901 on 2020-06-13
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Added by 22171929 4 年 ago
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Added by 22171915 4 年 ago
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Added by 22171932 4 年 ago
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评价量表
Added by 22171930 4 年 ago
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优点： 1.语速适中，节奏合理，用词精炼，声音有力，表达自然流畅； 2.教学设计环节丰富，环节与环节之间衔接自然，用时合理，教学过程顺利； 3.板书设计结构良好，美观大方。 缺点： 1.录制声音较嘈杂； 2.在小组讨论第一个问题时，误将第八条规则说成了第七条规则。
优点： 1.语速适中，节奏合理，用词精炼，声音有力，教态亲切自然； 2.教学设计环节丰富，环节与环节之间衔接自然，用时合理，教学过程顺利； 3.板书设计结构良好，美观大方。 缺点： 1.录制声音较嘈杂；
优点： 1、有语调变化，比较自然 2、有配合手势 3、案例贴近生活 缺点： 1、设备原因背景杂音较重 2、ppt不太清楚
优点： 1、声音洪亮，吐字清晰，教态自然得体，表达流畅，衔接自然 2、教学环节设计丰富，与学生积极互动 3、有深度，有思考，有感情 4、 缺点： 1、由于设备原因，声音较嘈杂，有时听不清楚。
优点： 1.语速适中，节奏合理，表达自然流畅； 2.教学设计环节丰富，环节与环节之间衔接自然，用时合理，教学过程顺利； 3.板书设计结构良好，美观大方； 4.与学生互动自然，理答正确。 不足： 1.录制声音较嘈杂；
优点： 1、用生活中可能会发生的事情作为案例引入，帮助学生理解课程内容，对学生产生正面的引导。 2、使用小组合作探究，巩固学习的内容。 3、教师仪态自然、大方，表达流畅。 4、板书美观。 缺点： 1、可以将开始的“案例”改为“故事”，更能引起学生兴趣。
优点： 1、语速适中，节奏合理，用词精炼 2、声音清晰有力，表达流畅 3、板书结构设计的很好 缺点： 1、环境音比较大
优点：
1.语速适中，节奏合理，用词精炼，声音有力，表达自然流畅；
2.教学设计环节丰富，环节与环节之间衔接自然，用时合理，教学过程顺利；
3.板书设计结构良好，美观大方。
缺点：
1.录制声音较嘈杂；
2.在小组讨论第一个问题时，误将第八条规则说成了第七条规则。
优点：
1.语速适中，节奏合理，用词精炼，声音有力，教态亲切自然；
2.教学设计环节丰富，环节与环节之间衔接自然，用时合理，教学过程顺利；
3.板书设计结构良好，美观大方。
缺点：
1.录制声音较嘈杂；
优点：
1、有语调变化，比较自然
2、有配合手势
3、案例贴近生活
缺点：
1、设备原因背景杂音较重
2、ppt不太清楚
优点：
1、声音洪亮，吐字清晰，教态自然得体，表达流畅，衔接自然
2、教学环节设计丰富，与学生积极互动
3、有深度，有思考，有感情
4、
缺点：
1、由于设备原因，声音较嘈杂，有时听不清楚。
优点：
1.语速适中，节奏合理，表达自然流畅；
2.教学设计环节丰富，环节与环节之间衔接自然，用时合理，教学过程顺利；
3.板书设计结构良好，美观大方；
4.与学生互动自然，理答正确。
不足：
1.录制声音较嘈杂；
优点：
1、用生活中可能会发生的事情作为案例引入，帮助学生理解课程内容，对学生产生正面的引导。
2、使用小组合作探究，巩固学习的内容。
3、教师仪态自然、大方，表达流畅。
4、板书美观。
缺点：
1、可以将开始的“案例”改为“故事”，更能引起学生兴趣。
优点：
1、语速适中，节奏合理，用词精炼
2、声音清晰有力，表达流畅
3、板书结构设计的很好
缺点：
1、环境音比较大
优点：
1.语速适中，节奏合理，用词精炼，声音有力，教态亲切自然；
2.教学设计环节丰富，环节与环节之间衔接自然，用时合理，教学过程顺利；
3.板书设计结构良好，美观大方。
缺点：
1.录制声音较嘈杂；