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Added by 梁婷 on 2020-06-13
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Added by 19180519 3 年 ago
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Added by 19180510 3 年 ago
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Added by 19180525 3 年 ago
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Added by 19180514 3 年 ago
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优点:讲解清晰流畅,使用多媒体展示 缺点:对于教学过程可以载详细讲解设计的意图对于学生学情的相关性。
优点: 说课的内容较为完整,考虑到了学生的具体学习情况,从多个方面来制定自己的说课计划,注重引导学生归纳总结并且启发学生学习数学的兴趣 缺点: 可以适当加快一些语速
优点:1、语言流畅,表达清晰准确2、做到PPT与板书相结合,便于学生更好地理解3、准备充分,无明显卡顿 缺点:语速可以适当加快一点
优点:1、语言流畅,表达清晰准确 2、做到PPT与板书相结合,便于学生更好地理解 3、准备充分,无明显卡顿 缺点:语速可以适当加快一点
优点:说课内容完整,对于教学方法和教学过程解读比较完整 语言流利,表达流畅
缺点:可以对设计意图讲的更加详细。
优点: 说课内容完整,板块齐全 从学生的实际出发,善于分析 仪态自然,表达流畅 缺点:语速可以稍微快些。
优点:讲解清晰流畅,使用多媒体展示
缺点:对于教学过程可以载详细讲解设计的意图对于学生学情的相关性。
优点:
说课的内容较为完整,考虑到了学生的具体学习情况,从多个方面来制定自己的说课计划,注重引导学生归纳总结并且启发学生学习数学的兴趣
缺点:
可以适当加快一些语速
优点:1、语言流畅,表达清晰准确2、做到PPT与板书相结合,便于学生更好地理解3、准备充分,无明显卡顿
缺点:语速可以适当加快一点
优点:1、语言流畅,表达清晰准确
2、做到PPT与板书相结合,便于学生更好地理解
3、准备充分,无明显卡顿
缺点:语速可以适当加快一点
优点:说课内容完整,对于教学方法和教学过程解读比较完整
语言流利,表达流畅
缺点:可以对设计意图讲的更加详细。
优点:
说课内容完整,板块齐全
从学生的实际出发,善于分析
仪态自然,表达流畅
缺点:语速可以稍微快些。