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Added by 22170845 on 2020-06-13
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Added by 22170805 4 年 ago
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Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 22170810 4 年 ago
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优点：准确确定教学的重点、难点；了解学生基础知识和基本技能；教学思路清晰，教学程序的安排合理；知识容量适当，授课内容科学，教学内容中注意启发学生思维；重视引导学生分析。 缺点：语言的连贯性可以稍微提高一些。
优点：分析教学内容时不仅结合具体内容，还综合考虑了教材特点，对于学生学情的分析比较全面，能够根据需要选择适合的教学方法。对于教学流程的讲解，能够有针对性的预设，各部分的设计意图也比较明确，简洁不拖沓 不足：说课稍微有点紧张，有些不太自然
优点：说课整体结构清晰，内容比较全面，重难点明确，对于重要的课堂活动有预设，学生活动明确。 缺点：比较紧张，不太自然。
优点： 1，对教材分析的十分到位，对学生的学情掌握的很好； 2. 教学思路清晰，教学程序的安排合理； 3，教学目标设计合理，教学重点难点突出； 4，教学过程注重对学生的引导； 缺点：有点小紧张。
优点：准确确定教学的重点、难点；了解学生基础知识和基本技能；教学思路清晰，教学程序的安排合理；知识容量适当，授课内容科学，教学内容中注意启发学生思维；重视引导学生分析。
缺点：语言的连贯性可以稍微提高一些。
优点：分析教学内容时不仅结合具体内容，还综合考虑了教材特点，对于学生学情的分析比较全面，能够根据需要选择适合的教学方法。对于教学流程的讲解，能够有针对性的预设，各部分的设计意图也比较明确，简洁不拖沓
不足：说课稍微有点紧张，有些不太自然
优点：说课整体结构清晰，内容比较全面，重难点明确，对于重要的课堂活动有预设，学生活动明确。
缺点：比较紧张，不太自然。
优点：
1，对教材分析的十分到位，对学生的学情掌握的很好；
2. 教学思路清晰，教学程序的安排合理；
3，教学目标设计合理，教学重点难点突出；
4，教学过程注重对学生的引导；
缺点：有点小紧张。