优点:
1.思路比较清晰
2.对教学活动原因表达清晰
缺点:
1.读说课稿有点刻板
2.语速逐渐加快
3.教学重难点确立来源不清

优点：
1. 语言表达清晰，教态自然；
2.教学活动丰富，教学过程目标清晰。
缺点：
1.后期语速过快，不是特别稳
2.教学重点不是特别突出

优点：
1.教学思路过程部分说得比较清楚
2.教学过程目标清晰
缺点：
1.一开始的时候太紧张，有点僵硬
2.最后语速稍快

优点：
1.内容基本完整；
2.各个教学活动的设计意图比较明显。
缺点：
1.建议有PPT会比较清楚；
2.重难点的确立缺乏依据。