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田怡

优点:
1、情景引入较为有趣
2、语气抑扬顿挫。
3、节奏较好
缺点:
1、内容重难点有些不够突出
2、缺少一点必要的板书

尹心悦

优点:1.使用多媒体和板书辅助教学
2.情境引入生动,激发学生学习兴趣
3.与学生互动自然
缺点:演示ppt时与学生眼神交流较少

孔维真

优点:1.合理使用多媒体,提高课堂效率
2.引入衔接比较自然
3.与学生互动很多
缺点:1.板书还需要再改进一下,突出重点内容
2.与学生眼神互动较少,视线处理能力比较欠缺
3.语言还可以再选择精炼一下,有些词出现频率太高

朱可然

优点:1、利用多媒体教学,ppt精美;
2、引入的案例生动有趣,引发学生兴趣。
缺点:1、语气有点平,不够吸引人;
2、留给学生思考时间不多。

马子涵

优点:1.合理使用多媒体辅助教学
2.引入衔接很自然
3.能够与学生积极互动
缺点:1.板书还的重点内容不够突出
2.重难点不够突出

吕静

优点:1、能够有效结合多媒体教学,提高课堂效率;2、知识点讲解的还是较为细致清晰的;3、语速适中,课堂节奏掌握的比较好。
缺点:讲解PPT上内容时,又只光顾PPT缺乏与学生的眼神交流

王心怡

优点:1、利用多媒体辅助教学,课堂效率得到提高;
2、与学生互动频繁;
缺点:1.上课节奏有些快;
2.说话的语气可以更加抑扬顿挫一些;
3.板书内容较少。

王潇潇

优点:1、合理利用多媒体进行教学
2、情境引入很好,激发学生的学习兴趣
缺点:1、板书的重点不突出
2、与学生眼神交流少