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1 年 ago
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1 年 ago
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优点：回顾的比较充分，有利于学生进行知识的串接；板书详细充实，教学语言也比较流畅，整体课堂并没有多少停顿。
缺点：推导的过程过于复杂，也可以适当留白；全程留给学生说的时间较少。
优：课堂内容流畅，板书完整，过程展现很明确，板演了详细的过程，体现了数学学习的过程性。
缺：环节与环节之间衔接不是很自然，板书字可以再大一点，上课语调有些平淡。
优点：上课体态自然，语言清晰流畅，板书清楚整齐；
缺点：给学生留的思考空间较少、互动不足，推导过程可以适当放慢一些。