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Added by 04170128 on 2020-06-12
互评量表
Added by 22170825 4 年 ago
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Added by 22170822 4 年 ago
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Added by 22170826 4 年 ago
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Added by 09170326 4 年 ago
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优点: 1 不是照着读ppt,这点很好 2 教学设计思想很好,有可取之处,比如羟基的直接提出,给学生创造熟悉感。 不足: 1 有点紧张,结巴,不流畅。 2 对教材的分析有点少,也没有学情分析,分析的不全面完整。但对教学过程的分析很充分。 3 虽然直接告诉了学生羟基,但乙醇的结构也不要直接给出,让学生辨别一下乙醇和乙醚。
优点: 1、分析了本节课的主要内容,提到了学生观念的构建 2、分析了学生的知识技能准备方面的特点 3、注重知识教学与生活实际的联系 缺点: 1、希望能分析一下学生的认知风格、学习风格等方面的特点 2、好像有点紧张,可以多准备一下,顺一下语言
优点: 1.礼貌得体 2.与高考相关联 3.重难点的分析很详细,分析得很到位。 4.注重知识教学与生活实际的联系。 缺点: 1.教学内容分析不够全面 2.缺少教学法的分析讲解
1、从整个说课流程中可以看出,教师是非常精心准备了的。 2、教师可以更自信一点。 3、语言虽然有可以改进的地方,但可以看出教师语言通过精心设计。
优点: 1.体现了化学的积极作用,带给学生正面的影响 2.实物观察、直观感受 3.教学过程中的过度衔接设计的好,知识的衔接很自然 缺点: 4.在教学过程中,直接由教师说出官能团的方式不是很赞同,乙醇是生活中常见的有机物,我们要体现科学态度与社会责任的学科素养。 5.在教学过程中没有体现出教学方法,教学思想。
优点: 1.注重学生具体情况 2.注重知识教学与生活实际的联系 3.突出教学理念,诠释教学思想 缺点: 1.不太流畅,有一些不熟练 2.在教学过程中没有体现出教学方法
优点: 1.思路完整、清晰 2.语言表达清晰,语速适当 3.新闻过渡教学的想法不错 不足: 1.有部分时间会依赖ppt,直接读ppt 2.有时候会突然没底气,声音轻下去 3.ppt字太多,有些内容应该口述而不是一股脑全打在ppt上
优点:
1 不是照着读ppt,这点很好
2 教学设计思想很好,有可取之处,比如羟基的直接提出,给学生创造熟悉感。
不足:
1 有点紧张,结巴,不流畅。
2 对教材的分析有点少,也没有学情分析,分析的不全面完整。但对教学过程的分析很充分。
3 虽然直接告诉了学生羟基,但乙醇的结构也不要直接给出,让学生辨别一下乙醇和乙醚。
优点:
1、分析了本节课的主要内容,提到了学生观念的构建
2、分析了学生的知识技能准备方面的特点
3、注重知识教学与生活实际的联系
缺点:
1、希望能分析一下学生的认知风格、学习风格等方面的特点
2、好像有点紧张,可以多准备一下,顺一下语言
优点:
1.礼貌得体
2.与高考相关联
3.重难点的分析很详细,分析得很到位。
4.注重知识教学与生活实际的联系。
缺点:
1.教学内容分析不够全面
2.缺少教学法的分析讲解
1、从整个说课流程中可以看出,教师是非常精心准备了的。
2、教师可以更自信一点。
3、语言虽然有可以改进的地方,但可以看出教师语言通过精心设计。
优点:
1.体现了化学的积极作用,带给学生正面的影响
2.实物观察、直观感受
3.教学过程中的过度衔接设计的好,知识的衔接很自然
缺点:
4.在教学过程中,直接由教师说出官能团的方式不是很赞同,乙醇是生活中常见的有机物,我们要体现科学态度与社会责任的学科素养。
5.在教学过程中没有体现出教学方法,教学思想。
优点:
1.注重学生具体情况
2.注重知识教学与生活实际的联系
3.突出教学理念,诠释教学思想
缺点:
1.不太流畅,有一些不熟练
2.在教学过程中没有体现出教学方法
优点:
1.思路完整、清晰
2.语言表达清晰,语速适当
3.新闻过渡教学的想法不错
不足:
1.有部分时间会依赖ppt,直接读ppt
2.有时候会突然没底气,声音轻下去
3.ppt字太多,有些内容应该口述而不是一股脑全打在ppt上